七下文言文复习.ppt

文言文复****忻城县实验中学石文星人教版语文七年级下册文言文:文言文是古代的书面语体,特点是简洁、典雅。文言文来源于古代汉语口语,现代汉语也来源于古代汉语口语,二者同源而异流,二者既有相同的地方,也有不同的地方。同为主,不同为次,所以不难学,我们要有学好的信心。学****文言文的重要意义:、了解历史、丰富语言。,都考15分左右。学好文言文的方法:一、读、背:要熟读背诵课文,目的是熟悉文言文的表达方式和语言****惯。二、译:能从词语入手,准确翻译课文。方法:增、删、调、换、补、直。三、积:要主动积累词汇,目的是掌握文言文的表达工具。四、要有一定的工具书。关于文言文翻译文言文词语的意思,有的可用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(观察)其纹理;有的要用换字的办法解释,如”昂(抬)首(头)观之“。试选用一种方法解释下列各句中划线的字。(1)项为之强()(2)果如鹤唳云端()(3)以丛草为林()(4)兴正浓()(5)方出神()(6)驱之别院()脖子果真树林兴趣正赶、驱逐文言文翻译法::文言文(多单音词)现代汉语(多双音词)能张眼对太够大睛着阳。如:能张目对日。:如:昂首观之。抬头看它们。:如:怡然称快。高兴得连声叫好。翻译文言文的方法:⒈(增)加字解释法:把单音节变成双音节。⒉(删)虚词不译法:无实际意义的字词不译。⒊(调)句式调整法:用现代汉语的句式代替古代汉语的句式,调整倒装句的句序。⒋(换)换字解释法:词义发生变化的词语。⒌(补)省略补充法:补出省略成分。⒍(直)不变直译法:专用名词、人名、地名、官名、时间及现代文中仍沿用的单音节词不变 。教你一招留:国号、年号、地名、人名、官名、书名等可不翻译。替:用现代汉语词语替换古义词。调:调整语序,符合现代汉语****惯。补:补出省略句中省略的内容。删:删去没有实在意义的词。翻译五字法:一、文学常识二、正确读音三、通假字四、重点字词五、古今异义六、词类活用七、一词多义(一义多词)八、翻译九、默写十、阅读文言文应抓住的知识