欧姆定律罗刚.doc

第3节、欧姆定律进行新课一、欧姆定律教师:既然在导体的两端加上电压,导体中才有电流,那么,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?下面我们通过实验来探究这个问题。演示实验:-1(如图所示)教师:如何利用如图所示的实验电路来研究导体A中的电流跟导体两端的电压的关系?合上电键S,改变滑动变阻器上滑片P的位置,使导体两端的电压分别为0、、、、,记下不同电压下电流表的读数,然后通过分析实验数据,得出导体中的电流跟导体两端电压的关系。教师:选出学生代表,到讲台上读取实验数据。将得到的实验数据填写在表格中。换用另一导体B,重复实验。[投影]实验数据如下U/:同学们如何分析在这次实验得到的数据?用图象法。在直角坐标系中,用纵轴表示电压U,用横轴表示电流I,根据实验数据在坐标纸上描出相应的点。根据这些点是否在一条直线上,来研究导体中的电流跟它两端的电压的关系。教师:请一位同学上黑板作U-I图线。其他学生在练****本上作。学生:作图,如图所示。教师:这种描点作图的方法,是处理实验数据的一种基本方法,同学们一定要掌握。分析图象,我们可以得到哪些信息?学生:对于同一导体,U-I图象是过原点的直线,电压和电流的比值等于一个常数。这个比值可以写成:R=对于不同的导体,这个比值不同,说明这个比值只与导体自身的性质有关。这个比值反映了导体的属性。得出电阻的概念:电压和电流的比值R=,反映了导体对电流的阻碍作用,叫做导体的电阻。教师:将上式变形得I=欧姆定律:I是U和R的函数,即导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是我们初中学过的欧姆定律。教师:介绍德国物理学家欧姆和欧姆定律的建立。难点1:根据欧姆定律I=得R=,有人说导体的电阻R跟加在导体两端的电压U成正比,跟导体中的电流I成反比,这种说法对吗?为什么?这种说法不对,因为电阻是导体本身的一种特性,所以导体的电阻与导体两端的电压及导体中的电流没有关系。在电流的决定式中,电流的大小由导体两端的电压U和导体的电阻阻值决定,故可以说成电流I和导体两端的电压成正比,跟导体的电阻R成反比。是电阻的定义式,电阻阻值的大小与电阻两端的电压和通过电阻的电流大小无关。电阻的单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。常用的电阻单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ):1kΩ=103Ω1MΩ=106Ω教师:1Ω的物理意义是什么?学生:如果在某段导体的两端加上1V的电压,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻就是1Ω。所以1Ω=1V/A教师:要注意欧姆定律的适用条件:适用于金属导体和电解质溶液液。适用于纯电阻电路。,下列说中错误的是(),,对于某一确定的导体,通过的电流越大,,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,,对于某一确定的导体,所加电压跟通过导线的电流之比是定值二、导体的伏安特性曲线伏安特性曲线:用纵轴表示电流I,用横轴表示电压U,画出的I—U图线叫做导体的伏安特性曲线。如图所示,是金属导体的伏安特性曲线。讨论:在I—U曲线中,图线的斜率表示的物理意义是什么?总结:在I—U