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合作学习在英语写作教学中应用的实证研究.doc

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,李凤霞(山东工艺美术学院,山东济南250014)摘要:英语写作是一种综合运用英语知识的实践活动,,然而,在我国大学英语教学中,,,探讨合作学****对被试写作过程的影响,论证其在大学英语写作教学中的有效性,:合作学****英语写作教学;实证研究中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1671—4385(2011)02—047—04AnEmpiricalResearchontheApplicationofCooperativeLearninginEnglishWritingTeachingZENGFeng—ying,LIFeng—xia(ShandongUniversityofArtandDesign,Jinan,Shandong250014,China)Abstract:prehensively,,however,,,fromtheperspectiveofempiricalresearch,dis-cussestheinfluenceofcooperativelearningonwritingprocess,:cooperativelearning;Englishwritingteaching;empiricalresearch一,引言英语写作是一种综合运用英语知识的实践活动,,因为”写”是四个基本语言技能之一,而且随着学****者水平的提高,”写”,在我国大学英语教学中,,教师在英语写作教学中大多遵循”教师命题一学生写作一教师批改”的三段法,侧重语言的正确性和准确性,,,,探讨合作学****对被试写作过程的影响,,合作学****理论简介及研究目的合作学****理论是2O世纪7O年代初兴起于美国,并在70年代中期至8

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