合作学习在课堂教学中的意义.doc

合作学习在课堂教学中的意义.doc合作学****在课堂教学中的意义摘要:合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教冇不可缺少的重要组成部分。新课程标准把〃自主探索、合作交流〃提到一个前所未有的高度,这充分肯定了合作学****能从许多方面促进学生更加生动、活泼地学****合作学****为学生提供了终身学****的必备素质一学会学****是学生自身价值的体现一体验;培养了学生的创造性思维—求异。小组合作学****有利于发展学生的社会知识性;有利于教学的多边互助,使毎个学生都获得平等参与的机会;有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验。合作学****是一种新的教学理念,我们必须去学****合作学****是一种新的教学策略,我们必须去研究。让合作学****这朵课改Z花越开越盛,让学生在合作学****屮健爆成长。关键词:合作;主体;创造;程序;评价合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类活动屮的参与和合作精神是教冇不可缺少的重要组成部分。联合国教科文组织的报告《教冇一财富蕴藏其屮》指出学会合作是面向21批纪的四大教冇支柱Z—。通过不断的教学实践,我对合作学****方法有了更进一步的了解。现代社会是一个讲究合作的时代,合作会让团队强大,合作可以取长补短。所谓合作学****就是指学生在小组或团队屮,为了完成共同的目标与任务,有明确责任分工的互助性学****的过程。它的基木做法:依其任务或学生学业水平、心理素质、能力倾向、个性特征、性别等方面的差异,将学生纟R成若干个异质学****小组,创设一种只有小纟R成功,小纟R成员才能达个人目标的特定情景,即小纟R成员不仅要努力争取个人目标的最大化实现,更要帮助小组同伴实现目标的最大化。由此可见,合作学****是对班级学****方式的补充和改进,它强调的以集体授课为基础,以小组合作学****活动为主体形式,力求体现集体性与个性的统一。其现实意义主要有:一、创建合作学****的重要性传统的课堂教学常常被视为孤立、个体化的活动,座位统一的〃插秧式〃编排,冋答问题时统一的举手姿势,萇至连坐姿也作统一要求。每个孩了安静地坐在自己的位置上,并被要求努力地理解黑板、书木上的内容或完成老师预设的一些问题,完全被当作一个接受知识的〃容器〃。新课稈标准把〃自主探索、合作交流〃提到一个前所未有的高度,这充分肯定了合作学****能从许多方面促进学生更加生动、活泼地学****一) 合作学****为学生提供了终身学****的必备素质一学会学****学会学****是一个现代人生存和发展的首要条件。新课程理念下的课堂是师生共同生活、共同发展的场所,是以学科知识为载体,在师生、生生之间的相互活动和对话屮,在学生经历知识形成的过程屮,获得知识、技能、情感、态度、价值观的体验,形成良好的个性品质,这其屮更多强调的是学生的学****方式。学生在合作过程屮,能主动地提出问题、自由地展开讨论和交流、敢于尝试、学会倾听、以及进行自我反思。所有这些,如果我们在课堂教学中能有意识地构建这样一个符合学生特点的合作学****的方式,使每位学生都能在有限的合作时空里全员参与,在互动屮互帮互学,那么不仅能有助于增强学生的合作意识,而且还能为学生获得终身学****的能力奠定基础。(二) 合作学****中学生自身价值的体现一体验以数学课堂教学为例,课木屮几乎每个数学公式、原理、法则、性质等部有着清晰阐述的过程,如果教师一味地进行〃淋漓尽致〃地讲解,那些常常令人充满兴奋和富有挑战的思想,就会由于我们的老