综合探究感悟中国特色社会主义文化.docx

文化生活——十九大热点专题复****学案坚定文化自信推动文化繁荣【教学目标】:树立高度的文化自觉和文化自信,增强学生的文化创造活力。加强思想道德建设,培养以爱国主义为核心的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。:通过活动探究培养学生的自主探究与合作能力、提高分析归纳能力以及解决实际问题的能力。:了解文化创新的途径,理解加强思想道德建设的意义,明确培育和践行社会主义核心价值观的具体要求。【课前剖析温故知新】名词新解:文化自信:中国特色社会主义文化:,或有所得(1)发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。这对文艺工作者的启示是()①增强辨别不同性质文化能力,坚决抵制和依法取缔落后文化  ②坚持多元指导,推广多元文化 ③要树立高度的文化自觉和文化自信  ④要走中国特色社会主义文化发展道路①③  B.②③  C.②④  D.③④(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为****惯。这有利于(  ) ①弘扬主旋律,抵制外来文化对中华文化的影响 ②强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀  ③凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质保障  ④引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础①③  B.②④  C.②③  D.①④(3)十九大报告指出,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要弘扬和培育民族精神和时代精神,必须(    )①立足于发展中国特色社会主义实践  ②发挥优秀传统文化的“主心骨”作用  ③把握时代脉搏,弘扬时代精神  ④坚决抵制外来文化的影响①③  B.②④  C.②③  D.①④(4)社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造;不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。这是因为(   )①文艺创作要弘扬文化主旋律,发展健康有益文化  ②人民群众的生活与实践是社会主义文艺创作的源泉  ③群众的喜好决定着社会主义文艺工作者的创作思路 ④反映人民群众生活与实践的文艺形式与风格是统一的①②  B.②④  C.①③  D.③④【合作探究共同丰收】探究一2017年11月6日,电视剧《索玛花开》在央视综合频道首播。该剧讲述了彝区人民在精准扶贫的推动和政府的大力支持下,主动脱贫实现幸福生活的故事。该剧一经播出就引起了广泛关注。该剧导演坦言:本剧的情节、故事皆来自于西北、河南、河北、四川等地的真实扶贫实例。主演王力可为了演好这个角色,深入农村,积极与第一书记探讨脱贫之道。四川网友皢枫^殘枂:整部电视剧都充满了浓浓的四川民族