基于美学原理的《蒙娜丽莎》审美距离研究.doc

艺术与设计学院课程论文基于美学原理的《蒙娜丽莎》审美距离研究学生姓名:尹朝学号:1049721603311专业班级:设计学科硕1601班指导教师:吕杰锋教授目录摘要 I1前言 52《蒙娜丽莎》 63适度距离的审美体验:基于《蒙娜丽莎》(作品赏析) (观察) (探究) (对比) 94结语 10致谢 11参考文献 12摘要关于《蒙娜丽莎》的审美,前人已有相当深刻的探索,但还缺乏系统深入的研究。审美距离可以划分为:时间距离、空间距离和心理距离。[J].艺术科技,2015,1(7):,对赏析《蒙娜丽莎》时保持适度距离所带来的共鸣以及审美距离的控制技巧和方式进行了研究。本文分四章:第一章探索时间距离带来的微笑之谜;第二章分析空间距离衍生的适度美感;第三章阐述了心理距离产生的情感体验,借用VR技术分析《蒙娜丽莎》,进一步论证适度距离会带来一种新的情感体验——即审美客体与审美主体之间的潜意识互换。关键词:审美距离蒙娜丽莎情感体验AbstractAboutthe"MonaLisa"aesthetic,predecessorshaveaverydeepexploration,butstilllackasystematicandin-,,theaesthetictheoryofBuono',theresearchcontentisconsistedofthreecharters:Thefirstchapterexploresthemysteryofsmilebroughtbytimedistance;Thesecondchapteranalyzestheaestheticsenseofspacederivedfromthedistance;whilethethirdpartelaboratesthepsychologicalexperienceofemotionaldistanceandfurtherarguesthatdistancewillbringanewemotionalexperience——thatisthesubconsciousexchangebetweentheaestheticobjectandaestheticsubject——:Aestheticdistance;MonaLisa;Emotionalexperience一、前言审美距离是布洛提出的一种学说,即在审美中必须保持一定的“距离”,使得客观现象无从与现实的自我发生钩搭,才能使其充分显示其本色而更富有美感。[J].湛江师范学院学报,2014,(4):32-:时间距离、空间距离和心理距离。达•芬奇所绘的《蒙娜丽莎》是文艺复兴时代著名的作品,他塑造了一位城市有产阶级的***形象。完美地保持了审美主体与审美客体之间的美感距离——就审美客体而言,达•芬奇的《蒙娜丽莎》泛滥着宗教神学色彩,人物内心情感与美貌相结合,神似圣母的微笑,极具感染力;就审美主体而言,当时的欣赏者多为上层阶级,具有较高的审美判断力与审美意趣,故能在一定程度上使得主客体在潜意识领域进行着深层次的交流——也就是所谓的共鸣。纵观国内外学者对《蒙娜丽莎》审美的研究,总结出:众多学者在此名画的审美活动中出现“失距”现象。在国外,戴高乐总统以欣赏《蒙娜丽莎》来缓解烦闷心情;蓬皮杜总统对《蒙娜丽莎》的心持迷恋;邱吉尔亲抚《蒙娜丽莎》时手指不禁哆嗦;撒切尔夫人渴望拥有《蒙娜丽莎》,于是收藏4幅赝品;拿破仑为装入自己的相框,不可思议的修剪掉旁边的柱子。法国脑外科专家让·雅克·孔代特博士把这种微笑归结于中风。英国医生肯尼思·基友博士根据人物神