旧故事新创意幼儿有一种特性——喜欢重复的行为:重复看同一盘CD,喜欢玩同一种游戏,央求你一直重复念同一本故事书,说同一个笑话。很多家长都会怀疑,为什么他们都不会厌烦呢?为什么听了好几次的笑话,还是能笑得很开心呢? 如果你仔细观察的话,你会发现幼儿若不断地阅读一本书,经过了一段时间他在学****方面会有很大的进步,因为幼儿就是透过不断地阅读,把书本里的知识重复演练、记忆,进而变成生活中的一部分。不过,父母对幼儿这样的重复阅读,很难能做到不厌其烦。现在就让亲子一起发挥创意,让听了好几次的故事改头换面,变成一个全新的故事吧! 相信每一个孩子都听过三只小猪的故事。故事里的大坏蛋——大野狼,贪吃、不好动的大哥、二哥,及勤劳聪明的猪小弟,都让人印象深刻。但是,如果爸妈换个角度,就能引导孩子把传统的三只小猪的故事,编成一个新的故事。比如,故事里的大坏蛋,不再是大野狼了,而是一只大坏猪,这只大坏猪变得更神通广大,不论面对多么坚固的铜墙铁壁,它都能无坚不摧,那如果三只小狼遇到它了,该怎么办呢?孩子想象的结局一定会令人意想不到。 改编老故事,不但可以训练幼儿的想象、思考能力,对于说话和表达,都是一个很有趣的练****厌烦念同一个故事的爸妈,不妨和孩子一起试试看改编旧故事,发挥新创意吧!
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