初三物理电学知识点汇总.docx

初中电学知识总复****提纲一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法:定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同①摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化:机械能-→电能②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。3、两种电荷:正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。实质:物质中的原子失去了电子负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。实质:物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电或者带电多少 。原理:同种电荷相互排斥的原理。6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C)。-197、元电荷(e):一个电子所带的电荷量, e=×10 C9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消 的现象。拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。电源:能提供持续电流(或电压)的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。。电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。-1-绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部 几乎没有自由电荷。电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路);(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。电路图:用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号)串联:把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开,电路中都没有电流)串联电路的工作特点:开关只需一个;各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。并联:把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响)并联电路的工作特点:开关可以不止一个;各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。判断串联、并联电路的常用方法:①分流法:观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中,是否有分支。如果电流有分支,则电路为并联;如果电流没有分支,则电路为串联。②断路法:将电路中的任意一个用电器去掉后,观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续工作,则电路为并联;如果其他用电器不能继续工作,则电路为串联。③电路工作特点法:观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作(相互不影响),则电路为并联;如果各用电器不能独