班主任心得体会.doc

用爱去感染学生---班主任心得任何一位班主任,成长的道路上都有成功,有失败,有快乐,有烦恼。我们在实践与总结中慢慢成长起来。 ,我知道:每一个孩子的内心,都有着强烈的集体责任感,每个孩子的内心,都是充满着丰富的情感,都是可以唤醒的,只要我们肯去努力。 ,让学生在你的影响下健康成长,让自己成为影响孩子一辈子的人,这样你就时时有一种荣耀感,成就感。你会发现其实孩子的成长有苦也有乐,因为烦恼着成长的烦恼,所以快乐着成长的快乐。:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”做教师的我们要爱每个学生,不仅要爱白天鹅,还要爱丑小鸭。把机会让给每个学生,让他们得到锻炼,才会发现原来每个学生都有闪光的地方,都如此美丽无比。 4.“心态决定状态,观念影响行为,目标决定高度,细节决定成败。”这是我做班主任的心得体会和工作原则。做好班主任首先要选准切入点,找到有效点,服务落脚点。这三个点的结合点便是学生的成绩,学生的天职是多学****多提高。成绩好是老师、家长、学生本人共同的期待。  要想做事,先要做人。而学会做人的好多素养的形成又离不开学****知识浩瀚如海,学****如海中探宝,要想获得擒龙杀蛟的技能,良好的****惯尤为重要。班主任工作勤、苦、累,但更要巧,有实效。因此,我就注重对学生良好学********惯的培养,给学生找事干。   5. 苏霍姆林斯基说:“任何一种教育现象,孩子们在其中感觉到的教育意图越少,它的教育效果就越大。”在教育里没有命令和牵制,通过个性话的纸条,形象生动的暗示,避免了受教育的理性和感性的矛盾、认知和意识的失调,使两者和谐的统一起来,育人于无形之中。如同春雨那样:“随风潜入夜,润物细无声”。  6. 班主任工作事无巨细,忙碌而又繁重,从学生的学****到生活,从思维到品质,每一时,每一刻,无不倾注着班主任的满腔心血。要管理好班集体,使学生较好地提高综合素质,愉快地、健康的茁壮成长,就要求班主任掌握一定的方法。十年的班主任工作所积累的经