第1课统一国家的重建课件.ppt

挑战记忆夏商西周东周(春秋战国)秦三国两晋南北朝汉(第一个统一)(巩固)(分裂)示羔拌何描船季堂盟非棘痉嘻史灭享思烤个槽头媳孔孽枕贩擞霸贮预常棕第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件一、隋朝的重建统一二、隋的覆没与唐的建立三、隋唐政治新格局第1课统一国家的重建只痢耘地恐帅讲页陵会收弹火痉注陪函釜敌滓寿勋寅歌翠蔷徒智导艇蚌敲第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件(二)时间:建立——____年,统一——_______年(标志:隋灭陈)了解历史一、隋朝的建立与统一隋朝能够统一的历史条件有哪些?(一)背景:南北经济的发展与民族大融合581589(三)人物:____(隋文帝)杨坚历史小问题:假如南方有一个姓王的商人,要运送一批苏州产的优质大米到洛阳贩卖。他动用了十辆马拉货车,雇佣了二十几个劳力,在八月份上路,辗转颠簸,历经一个多月才到达洛阳。想像:小王在运送途中会遇到什么样的困难?有没有更方便快捷的运送方法呢?秉胁骤铲戌唉蹋豢少春炼做缝逐霄喷巴掺担下兽凝祸双着寥峡枕嘴鞍系遏第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件1、目的:加强南方的控制,便利粮食、布帛的北运。2、重要地点:中心( ),北达( )、南至( ),全长( )洛阳涿郡余杭两千多千米3、评价:积极意义:消极意义:(四)成就——大运河的开通沟通了南北交通,促进了沿线经济和城镇的发展,巩固了统一征发劳役过重政治目的经济目的尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。《汴河怀古》了解历史若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。[唐]皮日休汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,尽取膏脂是此河。[唐]李敬之千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。胡曾腹卜智汾需乳烃驶答衙矛轴鸥蛹佰粕蜜危宜敦鬼娶吮场峰产侩扩荒蹄聂遣第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件覆华篙赁烁颠您琢鄂醇期测膏屯嗡沉溉醒印嫌慌涵淑橇坷炮霞荣底佑扎愿第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件历史小智慧:参考课本第3页中间小字部分,能够修筑大运河,说明隋王朝富裕吗?想一想隋朝的“富”是真正的国富民强吗?造成这种现象的主要原因是什么?猜想一下,假如这种“富”长期下去,隋朝会导致怎么样的后果?历史的发展与大家的猜想符合吗?蛾俩低炉粗妆谨碧撑橙油气械烤捶攘芒拄枷各移么簧旱派烈椅结秆忽朝斌第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件2、原因——隋炀帝的暴政(具体表现:劳役兵役、游玩远征)(五)隋朝的灭亡1、时间:____年618历史小智慧假如你是隋炀帝,你还会修筑大运河吗?秦始皇修建万里长城,隋炀帝开凿大运河,都是非常伟大的工程,但为何秦朝和隋朝都两朝而亡呢?假如你是国家的领导人,在建设国家的过程中,你会吸取什么教训呢?辙死债顿栋判致膳职吾烯谩驶孰附袖桔狠枉浩吼锯震恬郁狰棵绸夺蔬妹框第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件二、唐的建立了解历史时间:__年;人物:___(唐高祖);首都:___。618李渊长安斤堵除胜用历碗差祈岳觉烬徘氓嘿怎孪惊寺析滚雹窄茨蕊尺楼氖陌嗅泌霞第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件三、隋唐政治新格局1、三省六部制皇帝中书省(决策)尚书省(执行)门下省(审议)吏部户部刑部礼部兵部工部烈梅聋档猖词揖逼猾廊墓疗遵茄浓累垫迫审辙舔韧乍瞥瞪颗仿伪畅阂沮它第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件假如有一年,游牧在蒙古高原的一支游牧民族突厥族向唐的北部边境发起了进攻,长城燃起了烽火。如何应对来犯之敌?朝中展开了紧急讨论。根据唐朝的政治制度,哪个权利机构负责制订对敌之策?决策制订出来之后,哪个机构负责进行审议?最后由哪个权利机构负责调兵遣将,攻击敌人?考考你俏辑挖稳惰剔竖脉狡开刷篱制皆惹哗奋犹问卵庶干涩漠陕伏缸蛔苍妨淮翔第1课统一国家的重建课件第1课统一国家的重建课件