蓝天做画布.doc

信息技术初中一年级下册第7课蓝天做画布——新建图片和填充背景一、教学目标(知识,技能,情感态度)(一)、知识目标和技能目标:1、认识Photoshop界面,了解基本的操作方法。2、学****在Photoshop中建立文件;3、学****图片背景填充的操作方法;4、学****Photoshop的文件保存。(二)、过程与方法:以学生实践操作为主,教师指导为辅。提高学生自主学****和动手操作能力,以学生的实践活动来加深对知识的理解。(三)、情感态度与价值观:通过了解青藏铁路众多的世界第一,增强学生作为一名中国人的自豪感,树立热爱伟大祖国和建设美好家园的决心。教学重点、难点Photoshop界面认识,文件的新建与保存,图片背景的填充方法。教材分析本课是学****Photoshop的第一课,安排的内容比较简单,主要是建立文件和保存文件。在操作技术上,只学****了填充工具,这是图形操作的基本技术之一。相对于以前学过的“填充”,无论是画图还是金山画王,Photoshop的填充效果要丰富很多。本课在不同的栏目中,分层次介绍了全部的填充方式,使得知识相对完整。学生分析学生有来自县城的和来自农村的,县城的孩子,家里很多都有电脑,而农村的孩子,很多根本没接触过电脑。因此县城孩子的计算机操作水平比农村孩子强了太多,对此,鼓励县城孩子对农村孩子进行帮助,不可以嘲笑同学,同时树立农村孩子的信心,告诉学生操作与技能是靠训练出来的,而知识的学****是在同一水平线上,以减少农村孩子的自卑心理。教法分析本课依据教学的具体目标和任务、教学内容的特点、教学时间和效率的要求,运用“任务驱动”教学法,通过一个个小任务的完成,来实现最终教学目标的完成。在教学过程中,强调学生的个别差异和因材施教,同时注重先学后教教学方法的应用,以培养学生的学****能力和操作技能为出发点,突出教学的发展性,强调教法与学法的统一,突出教学的双边性。以洋思中学的先学后教为教学理念,主要使用的教学方法是任务驱动法和自主学****法。教学过程一、导入新课播放韩红的歌《天路》,这首歌同学们都听过吗?唱的是什么?在什么地方?哪位同学可以介绍一下青藏铁路?(青藏铁路是人类铁路建设史上最宏伟的工程之一,也是世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路,全长1142千米,有世界上海拔最高的铁路车站,海拔5068米的唐古拉山车站,有世界海拔最高的冻土隧道海拔4905米的风火山隧道,有世界上最长的高原冻土隧道全长1686米的昆仑山隧道,。)说到这里,同学们有没有为祖国的强大而感到自豪呢?(展示图片)青藏高原,天格外的蓝,蓝天白云映衬着皑皑雪山,一望无际的绿色草原上处处可以看见雪白的羊群……,美丽的高原景色令人神往。今后的几周,我们将要制作一幅图片,来展示宏伟的青藏铁路和美丽的青藏高原。展示制作好的一幅图片让学生判断是不是照片。这是老师很随意地制作的一张图片,雪莲花开在雪山顶上,同学们很轻松地就可以看出来是制作的,而不是照片。今天我们首先来认识一下photoshop这个图像处理软件,然后使用它来制作我们心中的青藏铁路。二、新课学****任务1、初识photoshop启动软件,展示课标,请一位同学来介绍一下软件界面。工具箱和浮动窗口的认识Photoshop是一款著名的图像处理软件,它具有功能强大、操作便捷的优点,应用十分广泛,我们开始进