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9.约分.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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涟水县实验小学五年级下册数学练****第四单元:分数的意义和性质⑥内容::把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数叫做约分。(一般要约到最简分数为止):分子和分母只有公因数1的分数(分子和分母是互质数)(1)、1和任何大于1的自然数互质(2)、2和任何奇数都是互质数(3)、相邻的两个自然数是互质数(4)、不同的两个质数互质(5)、相邻的两奇数互质(6)、(1)、倍数关系:最大公因数就是较小数,(2)、互质关系:最大公因数就是1,(3)、一般关系:。从小到大看较小数的因数是否是较大数的因数b,分解质因数法c,。(1)分子、分母是()的分数,叫做最简分数。(2)约分时,一般是用分子和分母的()(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出()为止。(3)分母是12的最简真分数有()。。(1)约分后分数的值变小了。()(2)最简分数的分子和分母没有公因数。()(3)约分的方法有两种,一种是一步一步地约,另一种是用它们的最大公因数去直接约。()(4)因为的分子和分母都比较大,所以它不是最简分数。()。。 8分米=(   )米   4厘米=(   )米 15秒=(   )分 250克=(   )千克   80分=(   )时  12时=(    )天 。26÷39=45÷80=76÷19=300÷400=,分子、分母之和是10,这个最简真分数可能是多少?,分子是(x-5),分母是24,那么x可取哪些整数?、分母同时加上一个数,约分后得,那么同时加上的这个数是()。,用3约了两次,用5约了一次,最后得到,原来这个分数是多少?,约分后是。这个分数原来是多少?,这个分数是多少?

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