建筑消防设施维护保养操作规程.doc

《广西建筑消防设施维护保养操作规程》要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。系统名称检查维修保养要求火灾自动报警系统每日检查火灾报警控制器自检功能、消音复位功能、故障报警功能、火灾优先功能、报警记忆功能和主备电源自动转换功能(该项工作由甲方消防值班人员完成)每月检查消防控制室或消防值班工作环境以及火灾报警控制器、联动控制器、层显(或区域控制器)、手动报警按钮等是否处于正常完好状态。3、每季度检查下列功能:(1)采用检测设备分期分批试验探测器的工作情况,检测数量不少于总数的30%。(2)试验手动报警按钮报警功能,抽检数量不少于总数的30%。(3)对主机备用电源进行充放电试验。(4)自动或手动试验相关消防联动控制设备的控制和显示功能。自动喷水灭火系统每月检查消防泵房工作环境及消防泵、稳压设备、电源控制柜、湿式报警阀、管网阀门、喷头、水泵接合器、储水设施等是否处于正常完好状态。试验内燃机驱动的消防泵能否正常工作。每月检查下列功能:⑴、启动消防泵,当消防泵为自动控制启动时,应模拟自动控制的条件进行启动。设备用泵时,应同时试验主、备泵的切换功能。⑵、利用报警阀上的放水阀试验系统的供水情况。⑶、利用末端放水装置放水,验证水流指示器和压力开关的报警功能、自动启泵功能和信号显示,抽查数量不少于总数的20%。消火栓灭每月检查消防泵工作环境及消防泵、稳压设备、电源控制柜、管网、阀门、水泵接合器、室内外消火栓、储水设施等是否处于正常完好的状态。试验内燃机驱动的消防泵能否正常工作。每月检查下列功能:⑴、启动消防泵,当消防水泵为自动控制启动时,应模拟自动控制条件进行启动。设备用泵时,应同时试验主、备泵的切换功能。⑵、试验远距离启泵按钮启动消防泵,抽检数量不得少于总数的20%。⑶、屋顶消火栓出水,检查管网压力和水质。火系统喷淋灭火系统每月检查消防泵房工作环境及消防、稳压设备、电源控制柜、管网、阀门、水泵接合器、喷头、储水设施是否处于正常完好状态,试验内燃机驱动的消防泵是否正常工作。每月检查下列功能:⑴、启动消防泵、当消防泵为自动控制启动时,应模拟自动控制和条件进行启动。设备用泵时,应同时试验主、备的切换功能。⑵、进行喷淋冷却试验,检查喷淋冷却情况,抽检贮藏数量不少于总数的30%。泡沫灭火系统1、每月检查消防泵房泡沫液装置间工作环境及消防泵、电源控制柜、管网、阀门、水泵接合器、储水设施、泡沫混合器、泡沫发生器、泡沫栓等是否处于正常完好状态。试验内燃机驱动的消防泵能否正常工作。2、每月启动消防泵,设备用泵时,应同时试验主、备泵的切换功能。每年年检时用泡沫栓检查泡沫质量。4、