也许——葬歌闻一多教学目标:1、了解作者闻一多,特别是其理论主张。2、把握诗歌中的情感:意象---意境---情感。(表现手法)3、契合“诗的发现”来看这首诗。闻一多,原名______,,主张诗歌具有______,_______,,,_______,:1、为什么取名为“也许”?2、假设了哪些场景?创造了一个怎样的世界?3、除了想象,有没有其他画面?闻一多的“三美”主张·建筑美:就诗歌的整体外形而言,强调“有节的匀称,有句的均齐”。·音乐美:讲究音节和韵律和谐,追求节奏感。强调“有音尺、有平仄,有韵脚”。·绘画美:讲究视觉形象,强调词藻的选择要秾丽、鲜明,有色彩感;每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。“音乐美”:《也许》大多数以单音词结尾,在变化中保持着整齐,参差错落,抑扬顿挫;而且讲求押韵,读来朗朗上口,节奏感、韵律感都很强。 “绘画美”:读此诗时,我们眼前似乎出现了这样的场景:深夜的郊外,没有阳光,没有蛙鸣,没有夜鸟的啼叫,连一丝风也没有。皓月当空,诗人怀抱夭折的女儿,静静地坐着。一切都是那么的静,静得可以听见根须在吸水,静得可以听见蚯蚓在翻泥。女儿是夭折了么?不,不,不是。她只是累了,只是睡着了。那么,就躺在爸爸的怀里,不要怕,乖乖睡,乖乖睡……此时无声胜有声,没有眼泪,没有号啕,而父亲的悲伤我们不会没有感觉到! “建筑美”:全诗虽只有一节16行,但是每行字数一致,都是9个。一个不多,一个不少,整齐划一,与音乐美、绘画美和谐统一,形神兼备,堪称“三美”的典范。
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