活动结束总结报告.doc

活动结束总结报告一次活动举办完之后,一定有很多的地方值得我们去总结。以下是分享的活动结束总结报告,一起来阅读吧! 为了系统检验的经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,引导学生增进热爱祖国的情感,我校于20XX年9月29日下午组织二——六年级的学生进行了以“诵中华经典美文,让书香浸润校园”为主题的经典诵读活动。通过开展经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促使了全体同学们更加积极背诵经典,。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我校的经典诵读水平。在这次活动中表现突出的年级是二年级,全年级每个班总分都在二十分以上,其中二年级三班是全校最高分;表现出色的班级是六年级五班、四年级五班、二年级三班、二年级二班和二年级一班。经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实。在今后的工作中,我们将坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加美好。依据《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》要求,我校积极开展扎实的教育活动,以“爱粮节粮,反对浪费”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。一、健全组织机构、明确责任、强化监督按照市县教育局的要求,我校成立了以校长白峰为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。组织开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好****惯。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。二、活动开展 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。⑴各班积极开展以“爱粮节粮,从我做起”为主题的班会,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费****惯。⑵进行以“粮食,生命之本”为主题的国旗下讲话。 2、利用升旗仪式开展“爱粮节粮,反对浪费”的签名仪式,全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。 3、通过加强对学生食堂的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。要求师生珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并