城海二小创建区现代化星级学校自评自查报告.doc

城海二小创建区现代化星级学校自评自查报告城海二小创建区现代化星级自评以人为本强化管理秉承传统立足改革特色发展龙湾区城海第二小学,它的前身是梅头镇中星小学,创建于1975年,94年一场残酷无情的17号台风,刮没了整个校园,在省委、温州市人民政府、团市委、瑞安市人民政府、梅头镇人民政府的亲切关心支持下,克服了种种困难,于1996年由省委书记李泽民亲自题词的瑞安市希望小学诞生了。1999年12月以来经上级教育主管部门和梅头镇人民政府根据原梅头小学的校网布局,实行了校网撤并,将希望小学、东门小学、邱宅小学、西一小学合并为新梅头第二小学,它与瑞安市希望小学同挂两个牌子。于2001年区域调整后,学校定名为龙湾区城海第二小学。我校自2008年通过温州市绿色学校以来,积极落实区局部署的龙湾区现代化星级学校的创建活动,现将有关现代化星级学校自查自评情况报告如下:第一部分学校基本概况龙湾区城海第二小学坐落于壮美的城海华麓山下,是此山下的绿色奇葩。,,绿化率达90%以上,是一所中等规模的小学。校园建设布局合理,楼、实验楼相互通连,环形操场、别致的内操场、花坛、喷泉、鹅卵石小路等建筑错落有致,每一角落的一草一木都饱含着浓浓的诗情画意。学校设施齐全,设有图书室、、档案室、电脑室、室、多媒体教室、会议室、信息中心、(书法)室、队活动室、室、医务室,一至六年级小平台教室,有标准的篮球场、羽毛球场,各类教学仪器、教学图书、电教设备均按标准配备,建立了校园网,开通了学校网页。学校现有24个教学班,学生1128人;在编在岗教师44人,其中小学高级职称教师21人,教师学历合格率100%,高一层次学历达标率88%,正在进修本科的人数有55%。区级学科骨干3人,健康教育持证教师9人。近几年来,学校以***理论为指导,以全面贯彻教育方针为目标,坚持全面发展,弘扬个性的办学,以创一流水平,办示范学校,建单位为主目标,紧紧围绕创文明校,炼文明师,铸文明魂主题活动,坚持以勤、活、礼、新为校训,已通过了瑞安市小学生日常行为规范达标学校、瑞安市B级办学水平合格学校、龙湾区绿色学校、温州市绿色学校、龙湾区平安校园、龙湾区规范一级学校、龙湾区教育四星级学校、温州市学生日常行为规范达标学校、浙江省标准校的评估验收,学校先后荣获瑞安市文明单位、龙湾区文明单位、龙湾区科技单位、龙湾区体育先进、龙湾区雏鹰红旗大队、龙湾区电化先进单位、龙湾区教育系统先进集体、龙湾区教育信息化工作先进集体、龙湾区教育装备和勤工俭学工作先进集体、龙湾区教育工会工作先进集体、龙湾区等多项殊荣。学校教师与学生在上一级的比赛中频频。目前,学校正遵循第三届教代会提出的一个目标,两个组织,三大主题,四个育人,五个序列,六个渠道的总体办学思路,全校师生以饱满的热情,同舟共济,内强素质、外塑形象、以勤奋扎实的作风为创建温州市文明学校、省绿色学校而不懈努力。第二部分主要做法与经验为了全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革,积极推行素质教育、培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量和整体管理水平,把我校办成高素质的、高标准的区一流学校。我们根据《温州市龙湾区基本实现教育现代化工程实施》及温龙政督办〔2008〕2号文件精神,首先成立了以任组长、其他成员任组员的创建工作领导小组,组织教职工认真文件精神,依照文件精神,明确优势、寻找差距,扎实开展各项工作,加大了硬件投入力度,加快了软件建设步伐。(一)优化学校管理,完善现代化学校管理体系近几年来,我校追求以人为本的管理方式,在健全和完善制度规范的基础上,勇于创新,不断适应变化的形势和,开拓有序管理的新局面。1、管理制度完善健全。学校组织教职工学****义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师规范》等教育法规。学校根据实际制定《学校校务公开实施方案》、《城海二小教育教学管理制度》、《城海二小岗位》等规章制度,加强宣传并监督执行。同时,加强管理人员的培训,使他们树立依法治校的理念和强烈的服务意识。2、管理方式注重实效。学校各级组织健全,职责明确,依法发挥相应的作用。学校设有行政办公室、1档案室、教导处、教科室、总务处、大队部等机构,所有机构权利与责任对等,协调一致。学校领导班子现有12人,。具有精干务实、开拓创新的精神,具有较强的工作凝聚力和战斗力。他们身先士率,以身作则,从校长到中层干部都坚持深入教学第一线。学校采用层级式与扁平式相结合的管理方式。一方面各层级有各自的职责范围,分工明确。另一方面,为减少中间环节、减少信息传递误差,校长室在某些事务上对教师的专业成长进行管理,强化各科室的管理功能,提高了工作实效。在校务公开方面,我校专门开辟校务内、外两个公开栏,让教职工参与到学校的管理中来,做到了常公开