特长生培养方案.doc

特长生培养方案.doc小高营小学特长生培养方案我校为了发展,更为了生存,必须重视培养学生的特长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,本着快出人才、出好人才的目标,在学生家庭及社会中产生一定的影响的原则,依据学纶实际和学校具体情况,特制定特长纶培养方案如下:一、 组织机构为了确保学生活动健康有序地开展,学校成立特长生培养指导小组。领导小组负责活动小组的指导及安全管理工作。分为篮球、乒乓球、羽毛球、绘画、书法、、经典诵读、作文、微机等十一类。指导小组成员负责学牛:的文体活动的选培工作。二、 活动廿的(一)培养学生动手动脑能力、丰富学生课余活动,发挥学生特长,调节学生的学****生活心态。(二)培养学生健体审美能力,增强知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。(三)得到家长和社会的认可支持,产生一定的社会影响,通过一至二学期逐步产生效益。三、活动组织活动每个指导教师为小组进行,每组学生不超过10人。活动时间为每天下午第三节课进行。十一个小项目由教师根据自己的特长选(各项可重复选),参培学生也由各活动指导教师自己选。四、 活动要求:1、 实行指导教师负责制,与家长沟通,争収家长的理解支持。,制定培训计划,填写活动情况记录,写好培训总结。2、 以每个指导教师为单位学生口愿报名,力争使每一位学生都参加到活动中去O3、 各指导教师按时到活动场所,活动场所尽可能选择在教室或操场上。4、 学牛:必须遵循活动的规则和要求,听从指挥,并按时参加活动。5、 活动场地及器材管理由学校统一安排,实行指导教师管理负责制。6、 每个月底,开次交流会,指导教师都要进行总结并有材料上报于教导处。五、 安全管理1、每次活动指导教师都要认真组织,精心安排,确保安全事故为零。2、 活动前认