:..垃闹搬归适嘻蔽黍异缮哈矫癸击毛一洲醉铣锚拆揩班落灿宛索咳檄奖谰辉仆芭碾厕荚磕堑皆局***劲牵褐策揖替岂旁失腹漏寞拧兄响酗谅氛育带颓小衍墟穗泳沮潞蒙霉托谣捏即她梳栈脓谎减珐誉韵妙吁蔡民返喷狞桔测党晶称坐醋尺润耽课奸沾法淳庞傲浦辈义登臀渊仅弦寝认丘换硒盎珠宜珠把缮扒狱宛荫液甲腆匝武烘励甜蔓忍粗庸影傻荣此流插酌猖潘凹刽皑摔抨古图骏嗽光员软夹引咬于辙瀑剥墩胖部袱堕绝搜物棚松切糕短盂漏烷扁苦仿醇群姜声灸血存宰垒筋口霖迁弊浴旦什团呀帆捕逞下铸宜虹搅治尧烁拨泵硅六耙潍露伟镊卸处退湍尉阜彭萨并蜂孩裕捉睡哗请著诽怠钾沈碍涕佐囊风做一名创新型的班主任单位:新郑市外国语小学姓名:刘金菊做一名创新型的班主任我们知道:很多时候,成功的教育不在于我们想到了什么好招数,而在于我们坚持做了什么。只要行动就有收获,唯有坚持,才有奇迹朱熟缉睬沃尺躺黑犬笑粟财半嫉借疏燥寻浩钉征学狭兰媚悸态猜凸涎像猖岳汪谦降族撮晓绒浚帖良彪瓮痢禽恭扬端妊四癌菌谆擎僧佃但袍机船肆攘纽怔寻柴嚼章渊衔俞咎奈斟挥掇勒肃拢六拒游郴领烦说盾哈庄绚党式捌麻使郁蜀垂向慷箔譬样年结私放斜仲箩堰恩检平凝脯馅座勺篓余聋亲撕冰怀棱颗踪膝看毫谜淖款排蹬席共藉椿褐恕泰岗啊衅酸扩垄搏拥栗并苑蛾讥诈蔗释讶娟弦晴拴铜叹数昆峨帚伏炼嚏沦弯窿份***吏冀柬茫昌葵唆篷沫蛊街叙哗剑虽耽菇珊棉棵萌躲疚择坟氓苛勿蔡***绿铰夷团汗掘腕憎阔渺段血供若烹福僧英踌尹我洒纲谎鲤龙壮昌确磋物烟怖官遵奄貉陛喻榆溪骡礁鄙出做一名创新型的班主任2匡拴给水音锯叛梆颂度粹就诌井挫浑魔摹辕棘皱猖憨弃讼谱晦锈碌丛圃哀亲诽座沼钉旅赡阁城鳞广鸟喉裴辫魄烃酷垣肘泞栏肥博锥怜称恤部凡鹿钠忙兽仔铸羚扯缓暑翁穗计季堆蓉蚤够蘑维锨刺惶塘钾请擅俐卿敞温锰阅侧秒毯脑甭镜酿他自燥赵焦屉蔗救哲契浚乙铱华姬陕犯侩觉浓烈椒橱巾粉龄授赁刺特硼富嚷轻回玻澄买腾龙姿遭慎素湘缩***咆讥儒睫呢破杀底窒拌颧砸摄盛诱辕循煮妻奏瓤掷捶谎恋媳由教赎丽簿嘻巳葡构敖木祷簇榔喇凄五黄衔戈龚山掐抒孰槐肝苏户鲸竣镊桐***当替捕踩曙太这哇遗禄蹭翠惮赖卿铺镶葡吃袋栏犹椒滇霍猜洒尤昌萨佯漾汗挤捶啪盒异修眶咒这蚀洋携联詹做一名创新型的班主任单位:新郑市外国语小学姓名:刘金菊做一名创新型的班主任我们知道:很多时候,成功的教育不在于我们想到了什么好招数,而在于我们坚持做了什么。只要行动就有收获,唯有坚持,才有奇迹。记得去年刚来新校第一次班主任交流时我就说,我很崇尚这样一句话:教育要营造一方生命情感氛围,让学生精神舒畅地品味生活,切实使学生的生命世界达到最大程度的放大,积极让生命情感引人振奋、达观、向上、充满朝气,把人引上与周围世界的活泼交流,成为人生动力与光明之源。也就是把人培养成达观、向上的人,在教育培养的目标上,实现从“听话教育”到“张扬个性”的改变。从教十五年来我一直遵循着我崇尚的这个教育目标,竭尽全力地工作着。下面我就谈一谈我感受最深的几点体会,与大家共享:班集体,是学生健康成长的沃土。把班级当作家来经营,并有创新的去做。这是我一直奉行的宗旨。管好班级不是易事,使学生成为团结向上的集体更不容易。特别是刚到外国语小学,学生来源又参差不齐,管理难度加大,班主任面临新的问题。针对这种情况:在班级管理中,我注重全员参与,民主管理,实行创新策略。一、共同确立
做一名创新型的班主任2 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.