宝湖实验小学包丽君人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册教材分析说教材教材分析说教材“认识几分之一”是人教版数学教材三年级上册第七单元第一课时的内容,它是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次重要扩展,也是本单元教材的“核心”,这部分知识的掌握,不仅可以使学生简单理解分数的含义,建立分数的初步概念,也可以为今后进一步学****分数和小数打下初步基础。,建立分数的初步概念,会读、写几分之一。初步认识分数的大小。,猜想与验证在解决问题中的作用,并逐步学会用此种方法解决问题。,使学生的思维得到发展。、交流的学****过程中获得积极的情感体验,探索意识和创新意识得到发展。说教材教学重难点重点:1、认识几分之一。2、比较分子都是1的分数的大小。难点:理解几分之一的含义。说教学重难点教学方法情境教学法自主学****法演示法操作法观察法讨论法说教法学法指导动手实践自主探索合作交流说学法说教学过程一、创设情境,激发兴趣二、先学后教,自主探究三、动手实践,合作交流四、灵活应用,总结评价说教学过程创设情境激发兴趣说教学过程一、创设情境,激发兴趣
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