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小学语文苏教版六年级下册课文背诵.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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课文背诵片段练****1、你从()走来,春潮是你的风采。你向()奔去,惊涛是你的()。你用甘甜的乳汁,()各族儿女;你用健美的臂膀,挽起()。我们赞美长江,你是无穷的();我们依恋长江,你有母亲的()。你从()走来,巨浪()着尘埃。你向()奔去,涛声回荡在天外。你用()的清流,灌溉花的();你用()的力量,推动新的()。我们()长江,你是()的源泉;我们()长江,你有母亲的情怀。2、()在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,()着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的(),低翔的()掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水()了。()的椰子树,不时在海风中()着碧玉般的()。海滩上()的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成()的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的()。它歪着()的脸蛋,毫无倦态,()地从身上抖落下(),在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜()了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地()了光芒,变得温和起来,像(),悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张()的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了()似的,()地()出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日()了两下,最后像()那样,以一个()、()的弹跳,再以一个()、()的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。3、告别了冬日的()、春日的()、夏日的(),秋天的海平添了几分(),渔家(),货轮()......烟台的海,是(),是一道(),是一座()。世世代代的烟台人在这里上演着()。4、一路迎着溪流。随着山势,溪流(),(),(),()溪流声也时时变换调子。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的()流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人(),刚(),再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿(),自以为从(),到(),到(),(),才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前()了,可是还能感觉()。我又感觉(),准会(),()。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。5、卢沟桥事变拉开了()。从此,一场伟大的抗日战争便()地展开了。7、中国人民决不以()为仇敌......我八路军本着国际主义之精神,()(),必当为()......9、《如梦令》l李清照常记(),沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入()。争渡,争渡,惊起()。《渔歌子》(唐)张志和西塞山前()飞,桃花流水()肥。青(),绿(),斜风细雨()。14、什么是合作呢?(),合作就是(),共同()。成功的合作不仅要有(),要尽力做好(),而且还要心中(),(),有()的精神。16、人的一处仿佛也在_________,也在__________。有的人见到了________的“麦穗”,就__________;有的人则______,_________。当然,__________,但把___________,这才是_______。17

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  • 上传人miaoshen1985
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  • 时间2020-03-10