一百条裙子阅读题及答案.docx

《一百条裙子》阅读题及答案一、填空题:旺达坐在教室的(角落里)星期一(旺达)没有上学旺达住在(波金斯山顶)旺达柜子里有(100)条裙子一百条裙子的游戏从(十月份)开始的6、旺达为什么没有来上学?旺达搬到了(城里)旺达给同学们写信了吗?(写了)旺达真的有100条裙子吗?(没有)旺达没来上学,佩琪和玛蒂埃是在第比尔•拜伦三天才发现的?(谁)当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候,你就是佩琪。当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候,你就是玛蒂埃。当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候,你就是旺达。当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候,你就是佩琪。当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候,你就是玛蒂埃。当你拥有最美丽的心灵,和最丰富的想像力、创造力的时候,你就是旺达。《一百条裙子》的作者是(埃莉诺·埃斯特斯)。主人公是(旺达·佩特罗斯基)二、选择1、《一百条裙子》的主人公是(A)A、旺达·佩特罗斯基B、佩奇C、玛蒂埃2、旺达·佩特罗斯基经常穿(A)颜色的衣服。A、蓝色B、红色C、白色3、在设计比赛中,(C)获得了女子组的冠军。A、佩琪B、玛蒂埃C、旺达·佩特罗斯基4、在学校里(B)经常欺负旺达·佩特罗斯基。A、玛蒂埃B、佩琪C、杰克。5、关于裙子的游戏是(A)提出来的。A、佩琪B、玛蒂埃C、塞西莉二、判断。1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。()对2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。(对)3、大家相信旺达有100条裙子。(错)4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。(错)5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。(问答题:1、旺达是个怎样的孩子?错)答:生活贫、名字古怪、被人漠视,受人嘲笑、胆小孤独沉默寡言但内心渴望与大家交往2、旺达说自己有一百条裙子,她说谎了。你认为她是好孩子吗?虽然旺达没有一条漂亮的裙子,但她不抱怨,她把对美的向往寄托在自己的作品中。一个多么可爱的女孩儿,让我们记住这个女孩儿—旺达·佩特罗斯基。3、读了这本书,你会想些什么?读了《一百条裙子》,书中的旺达被同学们奚落,嘲笑,让我看了心痛。不管是富有,还是贫穷;不管是城市的,穿着干净的鞋;还是乡下的,鞋子上总沾着泥;不管是哪个国家的人,名子琅琅上口,还是滑稽,还是多么奇怪;或是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子……她都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。正因为那些漠视旺达的人,漠视旺达的存在,所以旺达才会在一个金秋十月的晴朗天气里,禁不住凑近那一群漠视她的女孩子们,告诉她们自己有一百条裙子。一百条漂亮的裙子啊,谁会有呢?而且还是丝绸的,天鹅绒的,结果漠视旺达的人都不再漠视她了,都看到了旺达的存在。7、旺达没来上学,佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的?谁是第一个发现的人?全班同学是什么时候才发现的?为什么会出现这样的现象?答:她们是在星期三才发现的;比尔•拜伦是第一个发现旺达没来的人;是在老师读过旺达爸爸的信之后,全班才发现的;这是因为她在同学心目中没有地位,而且她还沉默寡言。8、旺达的座位在哪里?佩琪和玛蒂埃的座位又在哪里?为什么会这样?你认为我们班的座位又是根据什么来编排的呢?4、你觉的佩琪是怎样的人?文中的佩琪对旺达的奚落其实是没有恶意的,她是不理解旺达为什么要撒这样的一个一百条裙子的谎。可她不知道,着不是一个谎,而是一个老被人嘲笑/奚落的女孩子心里的愿望。其实佩琪是一个很不错的大气女孩,当她看见旺达画的裙子时,立即就由衷赞佩地说:“老天,我还自以为是我画得不错呢!”她一点儿不掩饰自己的欣赏和赞佩,她为旺达的高兴和庆贺完全是明亮和热诚的。5、读了这本书,你觉的同学之间该怎样相处?我认为:同学之间要真诚相待,不要嘲笑。不管有钱的,还是没钱的,都一样对待,都要成为好朋友。6、拥有一百条裙子,意味着什么?热爱生活,有想象力和创造力,对未来有着美好的憧憬,并拥有描绘未来的能力。答:旺达坐在一个属于学****成绩差,而且举止又粗鲁的男生们的角落里;因为她不受欢迎;而佩琪和马迪埃都是和那些成绩良好,不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起,因为大家不喜欢旺达。我们班每个星期都换同桌和位置,这样可以和各种各样的人交往。请用书中的语言来描述。答:她们穿的都是金红色、金黄色、大红色这些带有美丽花边的裙子,而旺达穿着一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子。10、为什么会觉得旺达、佩特罗斯基这个名字很奇怪?你认为呢?你觉得自己的名字起得好么?为什么?答:因为十三班每个人的名字都是一些常用的姓名,而旺达这个名字不常见,还有别人还看不起她。我觉得我的名字很好,因为我的名字里包含有快乐的意思。11、佩琪在嘲笑旺达的时候态度很恶劣吗?她认为自己这样对待旺达残酷吗?你有过这样对待别人的时候吗?答:佩琪在嘲笑旺达时带