江苏省靖江高级中学2011 ~ 2012学年度第一学期.doc

江苏省靖江高级中学2011 ~ 2012学年度第一学期
期末考试质量分析
高二年级物理备课组
一、考试情况
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从均分上看,,,且几乎每题得分率均高于一中,达B率也远超一中(超20%左右)。学校同类班级间也差别也在允许范围内,大家处于高位均衡状态。
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(1)从试卷的实验题的答题情况看,得分率80%,说明学生对基本实验掌握比较到位。本次考察了螺旋测微器的读数、多用电表的使用、描述小灯泡得伏安特性曲线三个基本实验,没有涉及电路设计和误差分析问题。
(2)从选择题的答题情况分析,可看出部分学生对基本概念和一些识记性知识的理解不透彻,胡乱猜选答案。例如第1题的“物理学史”%、第7题的“磁感应强度的概念”%、第9题的“感抗和容抗”得分率更低,%。
(3)学生对曾经做过的练习掌握还不是很到位。例如第11题的复合场中的运动、第13题的第(3)问得U-I图线的应用、第16题的有界磁场中的运动得分率都低于我们的预计。
(4)学生在学习过程中对细节的关注很不够。如第17题的电磁感应综合问题中部分学生没有考虑棒的内阻,部分学生求解焦耳热和电量时没有考虑不同电阻上的分配。第16题作图不遵循“定圆心,画轨迹”的解题规范导致错误。
二、本学期在教学中所取得的成绩
1、开学之初,全组教师共同制订了本学期以及下学期的教学工作计划,使得本学期的教学工作有序进行并取得圆满完成。
2、认真组织好本学期的每一次集体备课活动,做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一。调动了每一位教师的积极性,充分发挥了集体的智慧,取得良好的效果。
3、认真组织公开课,本学期本备课组组织组内公开课二节,对外公开课一节,各课组内采用自由听课,提倡只要教师有时间随时相互听课。

4、通过加强集体备课,使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行,为了进一