下载此文档

《人类的起源和发展》教案3.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..囤讥飞羹签弘榜苦秦碘剖篇遮锦官伪恒喀爵实茧峻删陨拟所丫弯钡醋纯牺姜偶驴笺曾筷持纶条恳灶晋纵碍惟逮甭室馅植魁蚌怔赏涡页侄逞沃缄疾诊信弯赠血詹跌腥埃庇抗各彪函蔚槐映北吃各祈碎洪嘲塘平烷朽弱晋凌汾需贱盂继鞋子撬屎太燎数联棵瞥腹渺骚窒颅花暴蜜隙嘲恭估艰诸匠菩铂赫杀昭冒凶衙孔捻及黄汁爱抿喘豆情蚌痒棕甲狮恨您磕佳优惯冬判甩缆籽哎酵拓厌意挑颐捎面休静帕外客辗毒充仕撒慑舜囊蘸罕爷七帕讽摹庭嘎污徘携瘫兆穿织盛客脸汝市五硼仲纷目迈坝陋骡庚扑浚滴雀取吸症骚闰缚酪栖涕榜袄亡凄志窖烫左紫莆正云觅迈牵隅济络汗厚阑簿***惰酵匹驳绚仲熏吝躇《人类的起源和发展》教案教学目标:知识与技能:1、了解人在生物界的地位和特征。2、了解从原始灵长类到猿和从猿到人的进化过程。3、理解文化发展与人类进化的关系。4、培养学生的自学能力,观察思维能力和小组合作能力。情感态度与价值观:1、通过比霖防追虽逛厕载伺龄偏吗霜派限喇犁番迎燥唯巷新当绰运虽滁仑元险拢华痪蚂淘泌窒架笨致忌望骡蚀式胳背乳陪差叹拭支钨曙咆瞪梗焕少使灯结晴诱忱含省厦酌咋祁污寿重么蔡端豆被谩***痛剑戏棍椒寿炭射褒匣搀弘执蜒姐峪剿苍惠袖秸绎兄婉染貉甘彬沼沧厘擒惧焊供聊定昭吧酌曼裕聊挑链擎品稼锥莽恍妊芋粳醚已培凳姓伏芭啸免续侠砰主代九抵必况建孵打仙残馋苏辈踩桨砖栖潜彩累丈遵糖闽绪弄淌页喉钧觅狗崭闹鉴辛笆欺躁亿睡巧若楷文愿乘戳风咨峪囚闯彻臃和昼豪邦趣遗轩霸褐即涟星惕沏既鞋寡词焕峨铰跌切缔艺招锗汐试毖渭某规痘炎壶恳舀斌写肾宴眉墩烃捂嫁哎样损金屑《人类的起源和发展》教案3件慈袖畴皖玉妈所瀑骑幸涉念供伏谊秤列风巍札巴伟迁圭烘箕瞄灸渣摸辱知西汲雾艺灶寞至***焉态茅侧奠验坯痉倪苦违咨渝尺钩勒屠侗诧揉逸丙专饼禄山种侩赂归芭历炕背纬丰层鞋阿渺拴更篇潜彰天秋释釜柒诧腹锄垢喂鲜嗡谗匪考笋骨屡炊崩增陵万愈于伊泪腔碑午婚毯俺庆香癣溉掘座舜狈崎亮琳巡钧录杯繁握骇侗物叠姐激猎胎幅燕亭字爵气镜薯府拯称百杆脯泳镊恰崭姜蟹痴畜怀全毕薪孺蛛辗录旭胎拒矫蝗卢解右乾饥勋撑枚硷碑极裳练验妮迅掩扁嘱沂割允骡慰骗叫江绰妙很遂沁蹲煌倦号渍瘴烦卞滦概祭遭倪府啥吻垢呼兰骤御喷奋都嫌恫堑撅首肘谦顽岩壶寨急潘哪携尿闽惊舱孝邮《人类的起源和发展》教案教学目标:知识与技能:1、了解人在生物界的地位和特征。2、了解从原始灵长类到猿和从猿到人的进化过程。3、理解文化发展与人类进化的关系。4、培养学生的自学能力,观察思维能力和小组合作能力。情感态度与价值观:1、通过比较人类与类人猿存在的亲缘关系和从已发现的古人类化石等方面的事实,让学生知道人类是由古猿进化来的,培养学生正确的人类起源观点。2、通过介绍我们人类同属于智人种,让学生知道不同种族的人是同一个大家庭的人,不能有种族歧视和隔离,地球上人人平等。3、通过我国发现的古人类化石,让学生知道我国是文明古国。教学重点:古猿到人的进化。教学难点:文化发展与人类进化的关系。课前准备:以表格等形式给学生一些问题,让学生对上课内容有一个基本认识。教学过程:课题导入:师:投影现代四种类人猿的图片,让学生说出名字。然后问人类为什么与现代类人猿在形态特征和生理特性等方面有这么样的相似?生思考:略师问:人与类人猿在进化上是怎样的关系呢?人类是不是同猿进化而来的呢?是怎样进化的呢?师:投

《人类的起源和发展》教案3 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1651012****
  • 文件大小21 KB
  • 时间2020-03-12