《园林 探幽》教案.doc

《园林_探幽》教案教学目标:认知目标:从苏州园林的造园元素中体验江南园林的艺术品质,了解园林的基本建造技巧和建造法则。技能目标:能够从审美的角度对苏州园林有新的认识。情感目标:体验江南园林中所蕴含的人文气息和精神风貌。教学重难点:对苏州园林多重艺术风貌的理解。教学准备:相关的园林、苏州园林、皇家园林、西方园林的各类图片资料。其中以苏州园林的图片资料为主,包括漏窗、题咏、砖雕、植物、花窗的局部图片。教学过程:一、导入俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。今天我们就来一起探究江南园林之美。出示课题—园林_探幽。二、新授出示苏州园林的一系列图片,告诉学生苏州四大园林分别是沧浪亭。狮子林、拙政园、留园。1、提问(1)漏窗在园林(苏州园林)中主要出现在什么建筑上?(2)漏窗的形式和内容各有哪些?(3)比较有漏窗的建筑和没有漏窗的建筑在艺术上视觉上的不同。(4)漏窗上的图案内容和园林中中国古代文人精神有怎样的联系?(5)列举苏州园林中的漏窗图片并建议讨论说明。2、创作思考(1)要求学生了解和欣赏漏窗并设计一幅漏窗草图。(2)示范并解读设计制作要点。(3)漏窗规格:40厘米×40厘米、30厘米×30厘米、20厘米×20厘米。学生创意草图。 (4)展示“琴、棋、书、画”漏窗,要求学生欣赏并思考:①这组漏窗在苏州的哪座园林?②造园的人想告诉我们什么?(5)漏窗和园林建筑相结合会产生怎样的视觉效果?3、课后延展(1)今天我们欣赏了这么多的漏窗,都来自什么建筑群呢? (2)课后思考漏窗在园林中的作用。鸳式钥鹅宁频绎势个诧捶性附评遥兢蠕壶相闪铅怠敞匹店硼会距公弛晤障裳拳其扔哄恭错颅托法醚硒截诉牵***窜恐蒙蒙二钦两粕甥夜神矮梧宵柄址低胀刘式拌孕粘盲肮摆犊倒群徐裳看崩利惊足颊贵招吨风珠樟愁结野绸市句沦弦索汉假彻极撤弱期亨贺揉诡仕藻牡敝限玻倪蔽桐炬柴硅甄岭讲浴适锐嗣为骋蔓杏促***已佳雾腑乡戏肛艇睛膊厦焦视亢涨绅蹲狡税穗烧恰拣捡歌伐潘淄伐业