2019年最新[精品文档]吊车梁轮压计算.doc

索性把一台双梁桥式起重机的轮压计算过程给大家贴出来。  一、已知:起重量:Q起=20吨跨度:L=:4个起重机总重(包括小车):G总=:G小车=:=(大钩极限位置)  二、计算过程  1、大车最大轮压(满载)  P满max=(32500-7500)/4+(20000+500+7500)*(-)/2*           =19317kg  2、大车最小轮压(满载)P满min=(32500-7500)/4+(20000+500+7500)**           =7183kg  3、大车最大轮压(空载)P空max=(32500-7500)/4+(500+7500)*(-)/2*           =9983kg  4、大车最小轮压(空载)P空min=(32500-7500)/4+(500+7500)**           =6517kg  所以最大轮压Pmax=19317,最小轮压Pmin=6517kg  这样你该知道轮压是怎么来的了吧。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。我来答复这些问题,不妥之处请李老师纠正1、起重机总重包含小车重,不含被吊物件重。2、“起重量”是国家标准,“最大、小轮压”由起重机设计者提供。3、单个车轮4、空载,如上帖解释。5、不一定,轨顶标高由厂房设计者定,吊钩的最大起吊高度由用户定。但轨顶标高一般大于起吊高度,但不多。6、你指的是厂房的还是吊车主梁的横向?这些尺寸在吊车的产品样本中都应该有。但是吊车的设计应遵守《通用桥式起重机界限尺寸》(GB/T7592-1987)的规定。7、厂家有的提供大、小电机的型号,有的不提供,你可以索取。功率因数、电机效率、启动电流等参数可以根据电机型号查有关资料。8、具体资料可参考有关资料,或直接向厂家索取,另外,可利用上网搜索,比如,登陆南京起重机械总厂网站,或中国起重网。  9、做桥吊的厂家多如牛毛,有的地方是家家做吊车,但是,请你擦亮眼睛,伪劣假冒的多的是,尽管价格是出奇的便宜,但是其质量,尤其是焊接质量、外购件选型都一塌糊涂。最好到专业的大厂去,我可以帮助你。度党支部工作总结