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探究小车速度随时间变化的规律实验报告.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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探究小车速度随时间变化的规律实验报告2(用)实验目的:.会用打点计时器测量小车的速度。.会处理纸带,会计算各点瞬时速度。.会设计表格法记录数据。.会用v—t图象处理数据。实验原理:,用v-:电源、导线、打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、细线、纸带、刻度尺、坐标纸等。实验步骤:把一端附有滑轮的长木板水平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,小车另一端连接纸带。启动电源,然后释放放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后,关闭电源换上纸带,重复操作三次整理实验器材。实验数据的处理::选取一条点迹清晰的纸带,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点做为计时起点,并记为0点。从起点0开始,每5个点(每隔4个点)取一个计数点,分别记为1、2、3、4、5、6点。:(1)用刻度尺测量相邻两计数点间距离,记录到设计好的表格中(2)根据u=x1+x2T2计算各计数点的瞬时速度。-1)计数点编号(从0点开始计数123456相邻两计数点间时间间隔t/s0-11-22-33-44-55-..—t图象:实验结论:小车运动的v-t图象是一条倾斜的直线,说明速度随时间均匀增加,它们成“线性关系”.小车做匀变速直线运动。误差分析:.根据纸带测量的位移有误差,从而计算出的瞬时速度有误差..作v-t图象时人为作图不准确带来误差.

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实验报告：探究小车速度随时间变化的规律

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