浙江大学远程教育汉语言文学毕业论文.docx

远程教育学院本科生毕业论文(设计)题目浅谈余华小说中对命运的关注及其审美意义姓名与学号吴日辉7**********年级与专业2014年春汉语言文学学****中心指导教师南宁学****中心何俊杰(教师)浙江大学远程教育学院本科生毕业论文(设计)(设计),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。在毕业论文(设计)中对侵犯任何方面知识产权的行为,由本人承担相应的法律责任。毕业论文(设计)作者:吴日辉2016年论文版权使用授权书4月27日本论文作者完全了解浙江大学远程教育学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学远程教育学院可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。毕业论文(设计)作者签名:吴日辉2016年4月27日浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)要摘摘要性格与命运的关系紧密相联,不可分割。不同的人的性格会决定不同的生活命运,反之,生活道路的不同也会反作用于人的性格。作为中国当代文学史上最引人注目的作家之一,余华以独特的认知和感悟塑造了许多鲜活的独特的人物形象。在他的文学作品中将这二者的关系表现的十分突出,尤其是在90年代后创作的《活着》《许三观卖血记》《兄弟》等。在文中,作者通过对普通人物进行余华式特有的加工处理,展现了人性中最为复杂的一面和历经苦难的多舛命运。文章以人物形象分析为出发点,通过小说人物的类型化、符号化、真实性等特点的分析,探求当中所蕴含的文学意义与价值。由此,将文学与生活紧密结合,再次阐释了性格与命运的错综变换的复杂关系。关键词余华性格价值生活命运I浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)录目目录摘要...............................................................................................................................I人物性格特征和命运..........................................................................................2绝望的宿命,探究人的精神领域......................................................................3绝望的宿命,虚无的文化..........................................................................3用忍耐和幽默缓解苦难,探究人的精神领域..........................................3死亡的悲剧主题..................................................................................................4死亡的悲剧效果..................................................................................................5死亡是在探讨生存..............................................................................................6用重建真实来探讨人命运的价值......................................................................7参考文献......................................................................................................................8致谢..............................................................................................................................9浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)Error!Notextofspe