病理生理学习题集电子版及答案详解.docx

第一章绪论[答案]C[题解]病理生理学属于病理学范畴,主要从功能和代谢一、角度揭示疾病的机制与规律,阐明疾病的本质。[答案]B[题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科。[答案]A[题解]据1990年统计,我国现有100多所高等医学院校的病生工作者人数已超过俄罗斯,居各国之首。二、[答案]11A[题解]病理过程是指疾病在发展过程中出现共同的成套的病理变化,如休克。12D[题解]瘢痕是指疾病终结后遗留下[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究的一种缓慢性较稳定的结构异常,如烧伤后出现的疤痕。13C各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授[题解]疾病是指病因状态下稳态失衡所致的异常生命活动,如冠疾病发生发展的一般规律(共同规律)。心病。三、[答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、,但主要来自动物实验。、成套的功能、[答案]14C[题解]为研究患病机体的功能和代谢。病生研究除以不损害病人的前提下进行临床研究外,主要通过复制动物模型来进行研究。15D[题解]分子生物学以更微观的角度,从细胞、分子、基因水平(即使用分子生物学的方法)来研究机体的生命活动。[答案]B[题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、、代谢和结构变化,又称基本病理过程。[答案]C[题解],复制动物模型是病理生理学的前身。[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立学科和教研室,讲授病理生理学。[答案]16A、17A、18C、19C、20A[题解]全球医学院校均有病理生理学教学,但只有俄罗斯、中国和东欧等国家有独立教研室,成立独立学科并有病生教学。四、、代谢变化,探讨疾病本质的学科研究疾病防治的学科沟通基础医学和临床医学桥梁的学科基础医学中多学科交叉的边缘学科[答案]ABDE[题解]病理生理学的的主要任务是研究疾病发生发展的一般规律与机制,研究患病机体的功能、代谢的变化和机制,从而探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论依据。同时,它在基础医学和临床医学中起承前启后的作用,因此它又[答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成是沟通基础医学和临床医学桥梁的学科;因为它在研究患病机立病理生理学教研室,1954年卫生部聘请苏联专家举办讲****班,体的各种变化时与基础医学中的其他学科(如生物学、生物化1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。学、生理学、免疫学等)有关,所以又是和多学科交叉的边缘性学科。—疾病的普遍规律[答案]E[题解]同第6题题解。基本病理过程各系统、器官的共同病理过程各种疾病的病理生理各种症状和体征的机制[答案]A