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医学细胞生物学复****知识点【第一章---绪论】细胞生物学概述地球上所有生物均由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。一、细胞生物学的概念与研究内容概念细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。研究内容分三个层次:显微(细胞)水平----光学显微镜技术亚显微(亚细胞)水平---电子显微镜技术分子水平---分子生物学技术、生物物理学方法研究内容研究对象:细胞研究特点:结构与功能相结合关注细胞间的相互关系,阐明生物体的生命现象的机制和规律,包括:生长、发育分化、繁殖运动遗传、变异衰老和死亡细胞遗传学基因组学(genomics)细胞生理学新兴领域蛋白质组学(proteomics)分支学科细胞社会学细胞组学(cytomics)膜生物学染色体生物学干细胞生物学细胞生物学研究的常见模式生物细菌---基因调控、细胞周期等酵母---蛋白质分泌和膜的起源线虫---细胞凋亡的调控果蝇---分化细胞系的产生斑马鱼---脑和神经系统的形成和功能小鼠---(包括培养细胞)肿瘤等疾病模型拟南芥---器官的发育和模式细胞生物学在生命科学中的地位生命科学的重要分支学科、生命科学的基础学科、现代生命科学中的前沿学科之一、生命科学中最为活跃的研究领域之一细胞生物学的两种重要研究方式:表型特征分子机制生物大分子其对细胞功能或行为的影响因此,细胞生物学也被称为:细胞分子生物学或分子细胞生物学第二节细胞生物学发展的几个主要阶段一、,并将其命名为cell(细胞)。自1677年开始,、细菌在内的活细胞。-1839年施莱登和施旺提出了细胞学说(CellTheory)。基本内容:一切生物,从单细胞生物到高等动、植物都是由细胞组成的;细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位。“一切细胞只能来自原来的细胞”,完善了细胞学说。细胞学说创立的意义:推动作用19世纪自然科学的三大发现之一二、光学显微镜下的细胞学研究19世纪中叶到20世纪初期技术:固定和染色发现:无丝分裂中心体有丝分裂线粒体减数分裂高尔基体三、实验细胞学阶段20世纪初期到20世纪中叶主要特点:采用多种实验手段研究细胞的生化代谢和生理功能主要工作:Morgan“基因学说”:基因是遗传性状的基本单位组织培养技术检测细胞中核酸的方法从活细胞中分离出细胞核和各种细胞器四、细胞生物学的诞生与发展电子显微镜的创造和20世纪中叶分子生物学的发展,:(透射电镜)1940-1980:电镜的技术不断革新,明确了过去在光镜下看到的高尔基体和线粒体;发现了过去在光镜下看不到的细胞器:内质网、溶酶体、核糖体、-衍射照片。1953年她认为DNA是一种对称结构,可能是螺旋。1953年,Watson和Crick提出DNA双螺旋模型。与Wilkins分享1962年诺贝尔生理学与医学奖。1953-1970:分子生物学进入一个快速的发展时期:证明DNA复制为半保留复制发现“中心法则”(centraldogma:DNA→RNA→蛋白质发表三联体密码假说、确定了DNA中编码氨基酸的“密码子”建立了DNA重组技术和DNA序列分析技术以上理论和技术的建立,使细胞的形态结构和生理功能研究深入到分子水平,形成了从分子水平、亚细胞水平和细胞整体水平来探讨细胞生命活动的学科,即细胞生物学(Cytology发展为CellBiology开始于20世纪60年代)。DNA双螺旋模型提出之后,伴随一系列分子生物学技术的建立,使细胞生物学与分子生物学紧密结合。让人们能够在分子水平上探索细胞的各种生命活动。从此细胞生物学的研究进入分子细胞生物学时代。五、细胞生物学的发展趋势单个细胞显微、亚显微、生物个体水平研究细胞功能的分子基础,分子水平的研究研究细胞间相互作用、分工协作的社会关系。:是阐明人的生、老、病、死等生命现象的机制和规律,并对疾病进行诊断、治疗和预防细胞是体现人类生、老、病、死之单位:人类生命从受精卵开始,经过胎儿、新生儿、幼年、成年、老年直至死亡等过程,这些过程都是以细胞为单位进行的细胞的结构损伤和功能紊乱是的疾病的本质所在:癌症:是正常细胞癌