教研组长学科领导力研究.pdf

葶震师箢天嗲教研组长学科领导力研究数直经渣皇笸理年峦瓿届研究生硕士学位论文学校代码:公基笪理堂院专业:数直筐理指导教师:鄞继丕硕士研究生:学号:院系:研究方向:昌玉
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范大学攻读题声名士牍囱学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及日期:锄//年』月∥日砂/辏潞肴本人签名华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明郑重声明:本人呈交的学位论文《教研组长学科领导力研究》,是在华东师取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:《教研组长学科领导力研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的碘差/博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文宰,于年同解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名月奉“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权
士学位论文答辩委员会成员名单郅庭瑾姓名职称单位备注教授华东师范大学主席副教授唐宗清于几峦
论文摘要关键词:教研组:教研组长;学科领导力在我国,学校教研组在教师专业成长中发挥着重要的作用。教研组长作为教研组的领导者、组织者和管理者、教师专业发展的引领者、教学质量的保障者,其能力的高低直接影响教研组的建设,影响学科教研组内教师积极健康的发展。本研究旨在通过理论研究和实践研究,分解教研组长学科领导力的主要要素,并了解教研组长学科领导力的现状及其原因。研究过程中,笔者采用了文献研究法、调查访谈法,对三所学校的管理者、教研组长及教师进行了问卷调查,并对部分管理者、教研组长、教师开展了访谈。本研究首先论述了选题缘起、研究意义和研究的现状,对现有的相关文献资料进行整理综述,对论文中涉及的主要概念进行了界定;接着对教研组长学科领导力的内涵,各要素之间的关系以及各要素的内涵进行阐述;笔者对上海市某区三所学校的问卷与访谈的结果进行了分析总结,探讨了目前学校中教研组长学科领导中存在的问题以及背后的原因。研究发现:在教学管理的实践活动中,教研组长的教学能力和沟通协调能力、自我管理能力较为理想,但是学科规划能力、科研能力、组织能力等有待提高。而出现这些问题背后的原因主要在于:对教研组长角色认知的混乱,对教研组长培训的缺失,教研组长自身的能力不足以及教研组长权利的缺失等方面。最后笔者从学校管理的角度出发,对提高教研组长学科领导力提出相关的建议和策略,包括正确审视教研组长的地位,建立规范的教研组长培训机构,增强教研组长组织管理能力等。