五年级上册语文第二单元试卷.doc

五年级上册语文第二单元试卷一、读拼音,写词语。yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡ()()()()nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyā()()dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjié()()二、将下列词语补充完整。守()相()顶()立()()天()地()负()名低()折()香飘()()三、(1)选择完全正确的一组()A、由其慈祥梳理衰老B、玷污潺潺誊恋点缀C、毕竟大抵幽芳所谓(2)给下列多音字注音并组词。散涨(3)我会将作品连起来。6分《泊船瓜洲》陈慧瑛《秋思》琦君《长相思》谢冰莹《梅花魂》王安石《桂花雨》张籍《小桥流水人家》纳兰性德四、划出正确读音(6分)骨气()气节()一唱一和()抹净()分外()低头折节()风一更()一水间()五、先比较各组词语的意思,再选择恰当的词语填在括号里。(4分)(1)看着老画家挥洒自如的动作,在场的游客们()不已。(2)相信在不久的将来,“癌症”之类的病魔会在人类面前():“我完了!”(1)两名歹徒闯入小明的家,()小明的妈妈把钱交出来。(2)当“非典”病魔()人类生命时,白衣战士们挺身而出,和病魔展开了搏斗。3、激烈猛烈强烈热烈剧烈1、经过一番()的争论,大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。3、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4、饭后,我们不能做()运动。5、会场上爆发出一阵阵()的掌声。六、按课文内容填空:1、《泊船瓜洲》的作者是()代诗人()。这首诗的名句(),此句表达了()。2、《秋思》的作者是()代诗人()。这首诗表达了作者()。我会默写这首诗:__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《长相思》的作者是()代诗人()。山一程,(),(),()。风一更,(),(),()。4 、我还能默几句表达思乡的诗句:(_______________________,___________________)5、旁的花,大抵是()才开花,她却不一样,(),(),花开得(),()。她是最有()、最有()、最有()的!几千年来,我们中华民族出了许多有()的人物,他们不管大历经多少磨难,不管受到怎样的(),从来都是(),不肯()。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的()!6、第二单元的学****过程中,我们感受、体会了“明月有情应识我,”的游子情怀,开展“浓浓的乡情”等活动,你一定还积累了表达思乡之情的诗(名)句,请写出两句:7、(),切切故乡情。——张九龄8、(),游子()。——杜甫9、(),寒灯()。——马戴10、明月有情就应识我,()——袁枚11、(),春生江上几人还?——卢纶12、(),人在天涯()——刘著13、鸟宿池边树,()——贾岛七、在原句上修改病句。(6分),因为他幽默、风趣、。,但是他的眼界开阔,积累了许多的知识。八、将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话