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练习课2.doc

文档分类：外语学习 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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:..练****课(二)张家塬镇中心小学张绍平教学内容:练****四教学目的:1、加强对学生看图能力的培养。2、加强学生提出问题的能力培养。3、提高学生解决问题的能力。教学重难点:培养学生解决问题的能力。教学过程设计:一、常规练****9+8= 16+9= 23+7= 65+6=43—5= 21-9= 36-7= 43-8=二、练****1、出示问:谁能读一读题目?(生范读,全班齐读,默读) 这里有几句话? 你觉得哪一句话最重要? 你能列式吗?2、年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张,二年级有多少同学看电影?学生读题,并请学生板演。80—8=(张)3、一本书12。30元,小丽想买一本还差3元,请问现在她有几元?问:总数是谁? 部分数是谁?4、下面是2000年悉尼奥运会五个国家获奖牌的数量(板)美国俄罗斯中国澳大利亚德国97 88 59 58 57你能想到什么问题?5、算出每张卡片上两个数的和,在算出他们的差44 50 62 53 71 45 27 36 25 39 19 38

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