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阅读理解(二).doc


文档分类:外语学习 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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窗体顶端我要提问窗体底端首页分类公社财富商城知道团队管理员认证用户知道之星知道活动问医生问律师问作业经验买什么个人中心手机知道百度知道>教育/科学>升学入学>小学教育小学语文阅读理解解题技巧举报违规检举侵权投诉|2012-01-2502:46匿名|分类:小学教育|浏览51414次扫描二维码下载下载知道APP10分钟有问必答!建议:可使用微信的“扫一扫”功能扫描下载分享到:阅读理解解题技巧(二)(一)速读原文材料——优化阅读方法,讲求阅读实效小学语文阅读理解的基本能力,就是能认真地阅读给出的文字材料,了解材料的基本大意。而对于小学中高年级学生来说,语言知识与阅读时间都是有限的。因此,除了布置相适应的阅读任务以外,在课堂上适度的精读指导是相当有意义的。培养快速阅读能力,指导正确的阅读方法和思维理解的方法,我主要从三个方面入手:1、严格要求,严格练****学生在平时的阅读活动中,有许多不良****惯,有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读;有的则****惯咬文嚼字,逐词逐句慢慢读,以为这样读才能读得透彻、理解得深刻。针对这些不良读法,在阅读练****时,我要求他们做到:集中注重力,阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”;自主阅读,独立思考;快速阅读,快速感知文字信息。在规定阅读的时间,一定要按时按量完成。2、教给读法,自主感悟。《语文课程标准》明确指出:“阅读要注重情感体验,发展感受和理解能力。”在读法指导上要求做到对阅读材料要一气呵成读完它,中间不能停顿或复读;尽量使用默读,达到在感知中认读,在速读中感知。3、捕捉信息,重点突破。学生阅读,既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”,也有“从已经****得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息,成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。阅读的同时要用笔标出不懂的字、词或句子,以便及时解决。课文《神童的“秘诀”》中陈毅读书的方法,学生可以借鉴。认真地阅读文章是做好题目的前提,只有认真地通读全篇,做题时才能胸有成竹

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