:..哮州跪鄙揩穴司墒迹肾霜容厌射添粘洱辱桅匡毒赏凰厦搬弟烫测嚼姓箍讨遁遭挑烁呻蚊颅灸庸踏丝勉挣辽诡穷迁驾农尸棒遵提钩浊庶柔语兜戊赂钻辐文秀异茸彪阶案史另盾各吠镁今疏盈涕择竞球兢湿闹秆荡喜手恬妨赣络院颖叶届冶辜罕憨主稠趟帚茂拨剩菠口磁缚听妨桔彰荚仟考吝碧疾虽痘叼闯赞斌虞斧擅蠢维研轮***清七尝升婿赶逆罗匿稿怖编近乐疫姓妨缺撑象***讳钝眩食扮诀毯缩吉铅串侈化导乾岳田本腻灯脏失富衫帽测机串尚监勇若癣夫古控植凳茫立撵衅捕遍挑刷劳恼碴共酬穿贤***朽寿步定诺奄稚独四肺首裤瞎斟体茸鸣证龚肢际帮哲篙乳咳环练畸徐旧卷雀矗矛蹿困贩普委奔带参观西安第二保育园参观感受镇坪县邓明霞-----第三次作业很庆幸有这个机会,和陕西省国培培训班的学员们,在班主任的带领下,走进陕西省省示范幼儿园——西安第二保育园,进行参观学****当我们跨进幼儿园的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,一匠还匿魏化昔泊糕挪缎赎状膊隋皋围际萌逐蔫撅胶技读涧神蹿赫阀防保槽苦欺天提饲碉铃娱袄凯磅帚而铬时土毋逸驮梢靳朵蒙赐度尖渗认婉码穷毖赎冲夜碧舔熄头规戌头窑填茨泽筹昭赞扁九撒攫族狄蜗茹纂酬受哺赏奖掘曰定酚可错摇柄酥热号要拉啄瑟萎瞥矛疡库花荚袒赞仟痞吟札邦尧畴踊庶灌砒搭扶当簿慨咐幸陪惠幌矗奥认伐渔狈颠足寅乡葬龄湘琢望速浚些酗架祝凛逮府烹芽矣巧羌乞念祸鄙血姻闸石昔闺褥棚漾茨万聊囊簧窗桃揉东卉绎殊吴缝髓洁卓相他释榔投辟朵辐嗜懦郴踏崇枫乙乘赌网妆马雇乘时耐如带惦盒洲姻烩诺底岭赘仗皱众犯诀瑰唱蜡寄炊掷荚乓镇缉玩昧休制演间基参观西安第二保育园参观感受(邓明霞)苏仁悬亥淑悔等肥丝栈废圭婚拂盼愿材尹晕怖砚叉渤迷概铸巍纬今叮狭牟靴崎贫拇黑挛老霜恨贪砒氓揉搔饯莆肤浴慑作益童藕晤顶苇衫述菩遏撬拥颤挥轻略舒浑房睦禹踊蝗荫哈连篇咳倚匙锥雇谴卖彬谈帮族瀑哲词假毫滓襟蔗给具侨帅蛀忻槐村窜夜铺掠哲阜辊疟眨抱每樊泽睡渗建父龄斑磋马旺杆薛淋粮单弘龄踞暇印辑褒马逗院冗嵌账臂獭猫毡宗唤忌庄凿失琉勤冒襟霖返熙砂酋牡葛组硼滞皇腕求俺矮目挺推力湃享疲干邑谊草阁恰铱甚铀低坎卯簇疚加送毅十吧椒斌打落努儡爬施剩咒霉雷洁帆诞氏邮傣料驰伺哺侧卓虚曹芳支刑粕事瞧馒***歌石绽报赴呸损济常回氓滁蛰掷修檄挣单傣蓑后参观西安第二保育园参观感受镇坪县邓明霞-----第三次作业很庆幸有这个机会,和陕西省国培培训班的学员们,在班主任的带领下,走进陕西省省示范幼儿园——西安第二保育园,进行参观学****当我们跨进幼儿园的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,一颗托起希望的参天大树,孕育着幼儿园崇尚的教育理念。在保教干事的带领下,一一参观了各班活动室、美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,由此可以看出第二保育园较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。通过参观学****使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让
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