谈对幼儿生存意识的培养.doc

谈对幼儿生存意识的培养.doc教孩子爱自己在生活中,时常有这样的镜头映入我们的眼帘;宝宝跑看跑着忽然跌倒在地,然后哇咔直哭却不知爬起来;孩子热得满头是汗也不知道脱件衣服。这不由得引起我们的深思:家长在爱孩子的同时,不要忽略让孩子学会爱自己。爱自己是指有自我保护意识,有初步照料自己的能力,懂得自尊自爱。孩子只有学会了爱自己,才能逐步把这种行为迁移到他人身上,从而养成良好的行为****惯。1、 家长要培养孩子的自我保护意识,教给孩子照料自己的一些方法。⑴让孩子学会保护身体的备部分器官。如不把异物放入耳鼻内,不在阳光下看书等。⑵让孩子知道做爭情时应注意不要伤害自己,有一定的安全意识。如按电钮时一定要把手擦干;坐自行车时不把脚靠近车轮等。受到伤害时不惊慌,知道及时向家长报告,并会处理一些简单的问题。如擦破皮知道擦药水。0常生活中,家长应鼓励孩子动手自己解决一些问题,而不是凡事包办代替,以捉高孩子的自理能力。让孩子自己穿衣、刷牙、洗脸、吃饭等,简单的料理生活。有了一定的自理能力,孩子才有能力照顾自己。2、 教育孩子自尊、自爱。这是爱自己的另一大内涵,它与自主、自立、自信成正比,在形成良好个性,完善自我方面有很高的心理价值。家长首先要帮助孩子正确认识自己,让孩子懂得人人都有所长,人人都有所短;不要因为自己不如别人而产生自卑感,或因此自暴自弃。比如:节日里请小朋友表演节目,老师没挑选你,但这并不说明你是个笨孩子,冋到家里你可以演给爸爸妈妈看,同时在家中对孩子要少一些偏袒、溺爱,多一些客观的评价。使孩子建立真正意义的自尊,而不是唯我独尊。家长要珍惜、爱护孩子的自尊心,做孩子的朋友,常和孩子谈心,让孩子以家庭成员的身份参与简单的家政,倾听其合理的意见和要求。同时,要相信孩子的力量,满足其自我操作的要求,让孩子摆脱对父母的依赖,增强其自尊、自信。此外,要尊巫孩子的劳动成果,当孩子兴致勃勃地将其作品给父母欣赏时,不要不屑一顾或过分挑剔,这种场合孩子需要的是父母的肯定、鼓励和分享他的喜悦。英国作家毛姆说:自尊、自爱是一种美徳,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。家长们应帮助孩子建立自尊、自爱意识,使其因自爱而自立、自强,这将使孩子受用一生。因此,日常生活中,家长要不失时机地教育孩子,使其学会真正地爱自己。谈对幼儿生存意识的培养谈到生存能力,含义很多。但对孩子来说它包括生活白理能力、勇敢精神、良好的意志品质等。未來的竞争是人才的竞争,为了培养敢于向二十一世纪挑战的竞争人才,塑造出一批高素质的孩了,让他们不至于成为明天的落伍者。那么,怎样教给孩了生存能力、培养他们的生存意识呢?我认为可从以下儿方曲来着手。一、 以学会生存的思想为主线,落实素质教育。生存教冇旨是通过对幼儿进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养孩了从小适应今示社会发展的身体素质、心理素质,是素质教冇在幼儿阶段的具体化。学会生存是当代社会及未来世界对人的要求。首先,创设生存教冇环境,激励幼儿参与创设,锻炼幼儿体质、培养幼儿勇敢精神,可选用多种冒险体育器械,让幼儿尽情在上面玩耍,挑选幼儿较陌生的公共场所,提供幼儿与陌生人交往。设计生存教育活动,让幼儿独立操作,我们设计了“勇敢的孩子”、“谁先登上山”及“离开爸爸妈妈过一夜”等活动,“做个小农民”的田间劳动,“为母亲河献爱心”、“我是小小宣传员”的环保教育活动 ,提高幼儿的交往能力,促进幼儿社会性发展