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遵守交通规则.doc

文档分类：法律/法学 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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田阳县实验小学2013—2014学年度上学期安全教育课教案遵守交通规则教学目标:1、引导学生了解交通安全;2、掌握必要的交通安全;3、自觉遵守交通规则。教学准备:搜集一些交通图片教学过程:一、遵守交通规则1、故事激趣,引入活动【放故事录音:“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说:“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道:”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说:“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。”】这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学****的新内容(板书:自觉遵守交通规则).2、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等)了解走路规范.(课件出示三图)3、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。①把小朋友身边的故事讲给大家听,增强安全意识。②小组讨论后得出:走规定路线,看交通指挥灯,不看书不乱跑,不爬栏不玩耍4、礼貌候车,学拦“出租车”。①听故事:《徐特立爷爷排队候车的故事》②学生听后,说说应该怎样候车?(像徐特立爷爷那样排队候车,不挤不抢)③情景表演:学拦“出租车”。(引导学生懂得:站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜欢)

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