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四年级阅读方案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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----武穴市师范附属小学夏丹一、指导思想:  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的****惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。二、活动目的:1、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好****惯。2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。3、促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。4、营造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。三、活动对象:  四年级全体学生四、活动口号: 读经典的书,做有根的人。五、活动方法要求:(一)重视读书活动,加强书香校园建设。1、对学生读书活动的具体要求:(1)一条主线---熟读经典诗词。四年级:熟读背诵经典诗词20首;(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目(每班张贴),组织学生开展“同读一本书”活动。⑶选读书目——组织学生开张“大阅读”。四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;2、对学生读书活动的具体措施:(1)发动学生按书目买三本书,图书室根据新教育文库推荐的书目,借校图书室已有的图书,充实班级图书角,成立班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。(2)每天好书推荐时间,安排一位学生推荐自己读过的好书,生生参与,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,另外,还可以每周定期互换选读书目中的好书两次,以确保读书活动的正常开展。(3)开设欣赏课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学****环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。(4)各个班级以白板中美文欣赏资源包为阵地,引导学生背诵经典诗词,欣赏美文,学期结束各班组织考评,成绩记入期末综合成绩中。(5)学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流,如

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