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突破常规,教得实在——听九年级英语阅读课心得体会杨威中学郑爽本周四,在我校(杨威中学)举办了隆重的送课下乡活动。来自襄城区33中和荆州街小学的四名优秀教师一共给我们送来了四节令我们难忘的数学和英课。如此好的学****机会,我当然也不能错过。我分别听了33中杨老师和我校崔老师的两节同样的阅读课,也听了专家和优秀教师的评课,感受颇多,受益匪浅。以下就是我的体会:两节课,两位老师都有各自很明显的优点;33中杨老师,“突破常规”,没有完全按课本的编排按部就班地授课,而是根据自己的理解,对这节课的内容进行整合,用学生容易接受的方式进行教学。杨老师不仅“突破常规”,而且“教得实在”。她在presentation部分,由单词到词组,再由词组到句子,再用学生知道的简单的语句来解释,真正站在学生的角度来教学生,这非常值得我们每位教师学****层层深入,层层渗透,这就叫作“教得实在”。我校崔老师,年轻漂亮,充满活力,深受学生的喜爱。在教学方法上,也是“突破常规”。但是她的突破不同于33中杨老师,她不仅仅是在形式上突破,而是在教学本质上突破,把学****的能动性教给学生,以一种全新的方式面对学生。学生只用在老师的指引下就可以自己完成教学任务。当然,这种新型的教学方式值得学****但也存在着不少问题,需要我们大家共同努力摸索。毕竟,“冰冻三尺非一日之寒”。这样学****的机会,真的可以让我们年轻教师迅速成长起来。所以,我希望以后可以有更多的机会来学****每一次学****每一次体会,都会在我的课堂上有所体现。我相信,我的进步,我的尝试,也会让学生们获得成长与进步。