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大班安全教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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大班安全教案:遇到火灾有办法活动目标:1、学****火灾中正确的自我保护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。(活动难点)3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。活动准备:1、知识准备:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。2、物质准备:视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动过程:1、通过讲述“亮亮家火灾”事件,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。(1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。2、讨论交流引发火灾的多种原因,引导幼儿了解如何避免发生火灾。(1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。3、通过多种形式,学****运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。1、幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。2、教师带领幼儿模拟练****拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。4、幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。(2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验。1、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。2、引导

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