数学、英语、科学、思想品德、历史与社会教学论文评比结.doc

临教研室〔2013〕21号
关于公布2013年市初中语文、数学、
英语、科学、思想品德、历史与社会
教学论文评比结果的通知
各有关学校:
现将2013年市初中语文、数学、英语、科学、思想品德、历史与社会教学论文评比结果予以公布。
附:2013年市初中语文、数学、英语、科学、思想品德、历史与社会获奖论文的题目和名单。
临海市教育局教研室
二○一三年六月二十六日
2013年初中语文、数学、英语、科学、
思想品德、历史与社会获奖论文名单
初中语文(城市组)
一等奖(1篇)
非连续性文本:轻轻叩开阅读教学的另一扇窗 陈蓉 台州初级中学
二等奖(2篇)
名著阅读有效性策略研究 林勇 台州初级中学
对话与思考---和谐师生视角下的阅读 黄海慧 外国语学校
初中语文(农村组)
一等奖(4篇)
在阅读中学会质疑,在质疑中学会阅读 金玲菲 学海中学
想问·会问·善问 陈卫玲 涌泉中学
透析伟人的人格魅力塑造学生的精神品格 王玉洁 白水洋中学
不要让“开放式课堂”成为“烫手山芋” 杨光伟 杜桥镇中学
二等奖(8篇)
给你一支生花妙笔 郏金花 杜桥实验中学
农村初中语文“学案教学”的探究与实践 鲍莉莉 学海中学
网络语言环境下的语文教学浅探 邱富清 沿江镇中学
浅谈初中语文课后作业的合理性和有效性 郭凤玲 杜桥镇大汾中学
浅析分层自主学习模式在语文课堂中的运用 金晶晶 杜桥镇中学
现代文阅读教学的困惑与突围 罗永正 白水洋中学
优化语文教学,提升学生综合素质 李素珍 大田初级中学
拿“作文评语”拨动学生心底的“情”弦 金卫琴杜桥实验中学
三等奖(14篇)
《再塑生命》导学案小组合作学习案例 鲍普元大洋中学
初中语文教学的轻负高质之我见 陈先红 桃渚中学
初中语文生本教学中“导学案”的困惑和策略 金优君 汛桥镇中学
让语文课堂活跃起来,让学生真正地动起来 陈文文 城西中学
“三自阅读”在课堂上的初步探究 凌燕飞 桃渚中学
语文综合实践活动的开展及评价 黄小平 杜桥镇大汾中学
真正地把语文课堂还给学生 卢巧灵 灵江中学
浅谈农村初中学生的语文个性化阅读 金志英 永丰镇中学
浅探农村中学语文课堂教学的实效性 周丽英 桃渚中学
浅谈新课改下初中语文有效备课 陈芳妹 大田初级中学
学生积极互动是有效课堂的保证 王荷萍 涌泉中学
构建有效课堂要以生为本 王利敏上盘中学
诗情画意:千呼万唤始出来 胡超超 沿江镇中学
人物作文教学的探索 王洪泽 尤溪镇中学
初中数学(城市组)
一等奖(2篇)
生本教学中“错误资源”的利用策略 李健 第五中学
培养学生自主学习能力,实现高效课堂 王玲卫 临海市外国语学校
二等奖(3篇)
巧用错误资源激活数学课堂 丁玉贞临海市外国语学校
例谈复习课“导学案”滕媛媛台州学院附中
一堂角色互换体验课 江幼东临海市外国语学校
三等奖(5篇)
小议电子白板在数学教学中的应用 蔡银辉 临海中学
课堂因“提问”而精彩 朱成城 回浦实验中学
用“史话”设计教学 滕媛媛 台州学院附中
初三试卷讲评有效性探究 张晓敏 台州学院附中
如何提高初三数学习教学的有效性 陈晓明 回浦实验中学
初中数学(农村组)
一等奖(4篇)
课堂因导学而精彩学生因自主而发展