文件来源于料下载网小学英语教案 2,为学生提供更多的语言交际机会,让学生能够得体运用所学语言. 教学重点:1, , 正确使用 sorry 向人致歉. 教学难点:使学生在生活中能够正确运用本课会话. 教具准备:录音机,车站挂图,粮果,手偶. Teachingstep warmingup( 热身活动)Greeting Singasong"Howareyou" Leading( 导入)T:TodayIhavemanypresentsforyou( 拿出糖果) Doyouwantsomecandies :Yes. T:( 教师随便抓出一些糖在手里, thirteen.) ( 新授知识)T:'slearn"Leon13"(Writingandreading.) (教师出示手偶小猫和小鸭,同时把学生分成两组.) T:Look,thisiscatandthisisDuck. T:Whataretheydoingoh, sten. Cat:AreyouDog Duck:(quck,quck)No,l'mnot. Cat:oh,sorry. (教师示范几遍,强调 No,l'mnot. 的发音,请学生模仿) S1:Areyouxxx S2:No,l'mnot. S1:Oh,sorry. T:Let' 教师继续模仿)Cat:AreyouDuck Duck:(quck,quck)Yes,l'm.( 教师示范几遍,强调 Yes,lam. 的发音,请学生模仿) S1:Areyouxxx S2:Yes,l'm. Getthestudentstolistentothetaperecorderthenrepeat. ( 巩固). (当音乐停时,球停在谁的
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