美术学毕业论文幼儿个性化发展美术论文.docx

幼儿个性化发展美术论文一、当前幼儿美术教育中存在的问题 ,存在很多的误解在目前,各项课外艺术学****成为了众多家长们追捧的对象。都希望自己的孩子在各个方面都有一定的成就,这就导致了很多家长只是片面化的理解美术教育,抱着一个功利的心态,将孩子送达各大美术等教学课堂上,这也恰恰迎合了很多美术学院盲目扩大招生规模,获得更多生源的目的。在这种情况下,功利心态的将孩子放进美术教育课堂中,希望掌握一门美术技能,从而对美术教育基本观念的理解显得非常的片面,并且存在了许多的误解。 。这种美术教学的方式,虽然加入了很多美术技能培养上的指导思想,强化幼儿在美术方法和技巧上的训练,但是起不到激发幼儿创造思维能力的教育目的。二、完善美术教育与增强幼儿个性化发展潜力的模式构建策略 ,引进新幼儿个性化发展思路按照《美术课程标准》,幼儿美术教育的教育理念需要考虑到以下方面:美术教学与社会实践活动相结合、美术教学与各大学科资源整合、美术自身各大领域教育整合。另外,幼儿美术教育的教学目的最终还是要落脚于激发和强化幼儿的综合素颜。 ,为此美术教学上需要全面考虑到教学对象的使用范围,遵循幼儿个体的生理和心理发展规律。消除简单观摩公开课程的固定教学模式,转变成为一种具有强的针对性的美术教学模式。 ,提升美术教师的综合素养是非常关键的一步。为此,幼儿教师需要时刻保持一种学****的状态,定期检查和强化自身的美术专业知识基本技能水平,提升幼儿教师的职业素养以及先进有效的现代幼儿美术教学理念。通过实践经验与结合理论,才能够在美术教学上有的放矢,提升整个幼儿美术教育的水平和质量。三、结束语幼儿美术教育作为提高幼儿审美情感、生活体验中重要的因素,在现代幼儿启蒙教育中有着不可替代的作用。为此,需要幼儿园和相关教育部门需加大对幼儿美术教育与幼儿个性化发展重视程度,针对性的开展幼儿个性化发展课题研究,增加幼儿美术教育的实践活动,奠定幼儿个性化发展的实践基础。