高一语文期未复习基础知识精练9份--高一语文期未复习基础知识精练5.doc

高一语文期未复习基础知识精练9份--高一语文期未复习基础知识精练5.doc语文基础知识复****5)1、名句默写(10分)(1) 、三岁为妇,靡室劳矣。 , O(2) 、白露横江,水光接天。 ,凌万顷之茫然。(3) 、惟江上之清风,与山间之明月, ,H遇之血成色,取之无禁,用之不竭, ,而吾与子所共适。(4) 、不吾知其亦已兮, o(5) 、 ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。(6) 、此地有崇山峻岭,茂林修竹, , ,引以为流觞曲水,列坐其次。(7) ^虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏, o阅读下列语段,完成2・5(每题3分,共12分)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭疡为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。下列各句加黑词解释错误的一项是()或因寄所托,放浪形骸乙外(就着,随着)况修短随化,终期于尽(高,长)趣舍万殊,静躁不同(趋向,取向)向Z所欣,俯仰乞间(奔向)对下列句式判断正确的是()①岂不痛哉②死牛亦大矣③当英欣于所遇④则与斗卮酒A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B.①②判断句③介宾结构后置④省略句C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句下列句子翻译错误的一项是()或因寄所托,放浪形骸之外(译文)就着己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地牛活。未尝不临文嗟悼,不能喻Z于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达岀来。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(译文)、原来所感到欣慰的事,转眼之间,已成为旧迹。固知一死牛为虚诞。(译文)木来知道把死和牛等同起来的说法是不真实的。对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()后来读到这个集子的人,也会对其屮的作品产牛同样的感慨。后来的人读我的文章,也会由此而产牛很多感想。后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。阅读下列文段,翻译划线的句子。(7分)昔者,齐王使淳于髡[kdn]献鹄于楚。出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞,往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上,不忍鹄之渴,出而饮之,去而飞亡。吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。欲赴它国奔亡,痛吾两主使不通。故来服过。叩头受罪大王楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄在也。出而饮之,去而飞亡。(3分)翻译: 善,齐王有信士若此哉!(4分)翻 译 :阅读古体诗,回答问题(6分)饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠