初中地理教学总结.doc

初中地理教学总结.doc初中地理教学总结时间过的真快,转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。以下是小编给大家整理的初中地理教学总结,喜欢的过来一起分享吧。初中地理教学总结一本学期我所担任的是七年级三个班历史和七年级一个班的地理教学工作,在学校教务室的指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下: 一、因材施教,对症下药本学期所使用的教材是湖南教育出版社编写的教科书。七年级地理教学的主体任务是了解地理学****的基本方法和基本的技能。八年级的教学要在上学期的教学中总结教学得失,并对本期教学加以改革。但由于学生的学********惯和基础较差,并且地理被视为副科,学生的学****用心性不高,再加上我教学经验欠缺,这样给我带来了很大的压力。为此,我首先分析和了解学生中存在的各种问题。透过与班主任教师进行沟通,了解他们的学****态度、学****方法,透过与其他科目的学****效果比较分析;从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受。七年级学生是刚从小学毕业来的,所以在初中第一学期的学****中必须要给他们打好基础,培养良好的学********惯:。其次,对学生入学的成绩进行分析,透过与学生的沟通及间接了解,对他们的学****态度、学****方法,有了一个粗略的印象。为本期制定切实可行的计划把好了脉,明确了本期的教育教学重点。二、常规工作一刻不容忽视(一)一堂好课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学****各种新的教育教学思想、手段。由于第一次参与地理教学工作,第一次接触新教材,对教材的思想资料、教学方法等方面把握不足,所以,我经常为了备好一堂课,不厌其烦的问同事,尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教,从他们的经验中吸取教训;到网络上查找各种资料等,为上好一堂课竭尽所能,付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,我的劳动没有白费,汗水没有白流,同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。(二)注重方法的传授。在知识爆炸的这天掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是最重要的,因此教学中务必注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心资料,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中构成地理概念,学****地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学****地理,在教学中要注意培养学生的分析概括潜力,对重点的概念和规律要使学生学得更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养潜力方面的作用。但是,知识的理解、潜力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。(三)重视地理知识的应用。教学中应注意与学生生活实际联系。帮忙学生透过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生明白地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学****地理的兴趣和信心。(四)精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的第五章资料《世界发展差异》讲解中,我重点教学生们如何总结归纳教材资料,把比较烦杂的资料梳理清楚,从四个方面了解各个国家之间的差异,最后又回到各个国家地位是平等的,这样本章资料条理就十分清楚,学生也掌握了基本的学****方法。在课堂上讲究教学技