全国高考物理论文理综试卷(江西卷)试题分析.doc

2009年全国高考理综试卷(江西卷)物理试题分析-----展望2010年高考及复****的思路江西省余干县蓝天实验学校何胜春2009年的全国高考理综试卷(江西卷)物理试题,有一个新趋势,那就是增设了探究性试题、开放性试题。探究性试题,是与课程标准中的探究性学****相一致的,是新课程新理念的体现。不仅使用新课程教科书的省市的试卷有探究性试题,尚未使用新课程教科书的省市的试卷也有探究性试题。以下对2009年全国高考理综试卷(江西卷)物理试题进行分析评价,情况如下。分子热运动和气体的压强平面镜成像粒子跃迁及能量的变化安培力及力的合成电场的相关知识万有引力定律及密度的计算动量守恒,振动图象和波动图象电学实验:万用电表的使用摩擦力与倾角的关系电阻率和电阻随温度的变化动量、机械能守恒、功带电粒子在磁场中的运动一、物理试题分析理综试卷中物理学科的试题共13道,其中选择题8个,非选择题5个。依据本人做答的结果,对物理学科的试题进行分析,基本情况如下:(1)符合考纲,注重基础试卷中物理学科的试题涉及到力、电、热、光、原各部分内容,物理试题与《考试大纲》中的范围一致,没有超出《教学大纲》范围的试题。试题内容注重基础,各部分知识内容分布统计情况见表4。表4内容力学电磁学热学光学原子物理实验合计题号17题(6分)19题(6分)20题(6分)21题(6分)23题(10分)25题(18分)18题(6分)22题(8分)24题(15分)26题(21分)14题(6分)15题(6分)16题(6分)22题(8分)23题(10分)%%5%5%5%15%100%(2)突出主干,强调能力物理试题以能力考核为主,基本反映了高中物理的主干面貌。既注意考查主干知识,又强调考查能力。全卷对能力的考查是十分重视的。试题考核物理基本知识内容约有30个,对理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力、运用数学处理物理问题的能力等五方面的能力进行了全面考查。试题的学科内综合性强,所有试题都具有一定的综合性。(3)反映本质,变化灵活13道物理试题均能够反映物理问题、物理规律的本质。第14、18、20、21、23题,反映“力与运动”的本质联系。第25反映了动量变化与冲量、机械能变化与做功、能量守恒等知识内容的本质联系。识。这些题设计新颖、巧妙,变化灵活,都有一定难度,,有利于高校选拔考生。(4)强调实验,注重探究试卷注重对实验能力的考查。如第22题,考查物理实验能力。第1问第2问,多用电表判断电路故障,、创新能力,此题很有新意,注重考查实验探究能力、回答问题的开放性意识。由于有效的命题设问,重视实验合理性和准确性,学生得分偏低。此题对重视实验教学的导向十分有益。(5)试题偏难,区分度高试卷中物理试题易、中、难试题的占分值分别为18分、50分、52分,易、中、难试题的占分比例约为15%∶%∶%。显示09年高考物理试题有很高的区分度,有利于高校选拔。(6)合理赋分,标准适当评分标准制定合理。。按思维层次的要求,赋分适当。(1)物理试题整体偏难。若物理试题难度能控制适当,对中学物理