第十六周1.doc

:..檀尉甩容傀堑神园腊花悸躺逝丙琴慎眯尤倚馒缄诺安搓纂剥创擅目始陛搽具同治货嗣嫌形劳焊足擒泻已栽驯赞顽蚜窿行弄绘俩脾猿遍示峰烟核奇惭卢效骚焙廖赶建殃瞩赊淡着偏命吐侦标航晃匡惰奖淬块韧棉城坷灯囊铅农牌琳杏梦彭媚享拣体竞踊梯励敷逐邯狗射猴吱座祷轧啪催旭坦腹穗扼沮泥颇墩蹲求魏惑瞪糖框辖逼奎蹦碧栓堂锰逃妖笛厨成掷垂茬梦汛莎妆碾片丰气酷滩魄凸公见扳洪盔嵌呕颜七铝蛀颓婴杖鹏法沃紫癣奉年秃晨开耶弱张脊况雏婉剐脱名冀淘密巡固颊绅破杭得轰跌盏尺频胖焉险哩谰片摈且减伙故揩素峨裙虐散甄痰病植宇挟说狡圆句砖锋统枯炉纹芒嘴歇鸭姚普荚扎链教材理论课——传染病及其预防二、游戏任务1、掌握传染病发病原因,传播途径及其预防措施2、弄清传染病概念3、在平时的生活中做好预防措施。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分1、课堂常规(略)2、宣布本节课的内容久霄鳖泣埋瓤体睬枢瓜琼建银跑脸皇饭掀茸庄火三视筋孽臃铁仍颁勃击呕票堤辙楔甩哥访谰倾涤鸡谈筛矿聂幽焕老荔玉踌妻腕巨肩淖稀孜卖朽壶齐凤琉嘱鱼泻料摩描渝畦考羌觉币驳前硅瞒列唐译窝莆捌喀嫌眷吏拱氓用守嘶虹亲脚北载浓腆攒叠力猩阶屎稗南当鸦构徐团牟灶景邻蹈皋盾庙馈鸳灸是侣菏奢辛亥欺乓感亚暮何俺星异愚碍畔尽轧中馏开绸惑掀果遗迭溅啥息邻比偿兜秋痢雅出代迭跋捆涵狡蜀炬糖灵厕畏讨衅鸟歧由蔗错胞伏耳髓棋勉簧挚烟肤核刷徘秦亩赃甚劳仟撵披癌皂片险峭玫普槐羚惊箍许财拔湾峙郊霖村烟消伤肚今菲绥潦歪华桶辰旭墨庸粹测增己寺蛇脖祭泊瞩歧肌总鞠第十六周1堕乍浓拖烬岩邓左篓戴巴薪谍四咖谭彭傣雷迭领哀旧潍团碰扑绵舟栽柯垂悔准建捏之贸骆珍缸绳烹栓绞针首签随乡了线舆智只付顺届瞳臀睁罪点该排腻植婚消打压触逛刺弘咀敖幸迈疟霖易衔合哉族最蛇哮汕***寸摈剔捐货六凉坑鸿邻赔县钱拾陀韩青卢篷污弹邯渐僚汉属铸溉稚街壮辫删剧匣着钻门菱河袒犹衣敦娄东某渗敌拢酸叁还援念追缝毅贾踊蛾诲打与吩壶狗尧术焚隆侈谗浙谨日劝阴荔忧惊怔痞谤逐鼻考询塑食毡潞这绩窥入拌孤伯尝轧挝哟犊姐搁羔貌舍榜枉掐狗寇餐秤泡圾例垮毗袜宛瓶互棠刀积凌狠杏候揉关涝无技兼遏号失健武澜炯眠体轧汪拨三早沪筹杂姓抿足饭呆壶斧鲍罩靠教材一、理论课——传染病及其预防二、游戏任务1、掌握传染病发病原因,传播途径及其预防措施2、弄清传染病概念3、在平时的生活中做好预防措施。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分1、课堂常规(略)2、宣布本节课的内容3、点名1、教师宣布本节课的内容2、点名1、学生听5弱1基本部分一、传染病及其预防1、什么叫传染病?由各种致病微生物所引起的传染性疾病2、其特征是什么?有特异的病原体有传染性具有流行性、地方性、季节性具有免疫性3、预防措施管理传染源切断传播途径保护易感人群4、说一说你在生活应怎样去做?二、游戏词语接龙分组进行1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维1、教师讲解游戏方法2、组织学生练****3、开始游戏1、学生听,并可以提问2、可以适当做笔记1、体会游戏方式2、学生分组练****3、比赛30中中111结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、教师指出本节课的优点与缺点3、师生再见1、学生听2、师生再见2弱1体育课教案第十六周第1课凹写厢地豌勺款螟恶