教育随笔 (3).doc

渴望被“表扬”的“坏”孩子星期一早上,我一早就来到教室,看着一个个稚嫩的笑脸,心情特别好,他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去,那是我们班上的“调皮大王”孙思远,平时他总有使不完的精力,上课随便下位,还会在上课的时候发出尖叫声,就是他所谓的动听歌声。还经常欺负小朋友,其他小朋友也不怎么跟他玩,我对着他可是苦恼极了,不知该如何让他乖乖地坐着上课,和其他小朋友友好相处。所以,每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。孙思远来到幼儿园,他像往日一样,跟我说声老师好后,还拉着我讲他星期天的开心事,说到高兴时还要亲着我来说。我边听心里期盼着他今天能乖一点,别惹什么麻烦。孙思远讲完后,走回位置坐了下来。小朋友们都在玩玩具了,孙思远却坐在我的身边,一会问我渴吗?一会问我累吗?“老师我给您捶捶背”。我心里想:今天孙思远真奇怪!上课了,我发现孙思远的脸蛋红红的,但眼睛却认真地看着老师,还积极地举手,没有唱他的动听歌曲,也没有捣乱,我一连在全班幼儿面前表扬了他两次,他非常高兴。我心里特纳闷的。下课后,我走到孙思远身边,摸摸他的头,老天啊,好烫啊,我明白了,原来孙思远发烧了,难怪今天这么安静,他是没啥力气动来动去了。当孙思远奶奶来接他去看病时,孙思远不愿走,他对奶奶说:“老师今天表扬了我两次哦,我不走,我还要表扬!”我鼻子一酸,蹲下身和孙思远说:“孙思远听话,你回来后老师还要表扬你!”孙思远这才听话地走了。这是一个渴望被老师表扬的孩子,因为他平时给老师与小朋友添了麻烦,我没办法看着他的捣乱来赞扬他,但是,当孩子生病了,却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。晚上,孙思远妈妈打电话来对我说,孙思远愿意天天生病,我想对孙思远说:“老师愿意天天找到你的优点,天天表扬你。”