怎样做一个好老师.doc

思南县三溪初级中学王江英【摘要】:从事教育工作,“乐”字当头,就能坚韧不拔地克服困难,尽心尽力地改进教育教学,不断创造优异成绩。【关键词】:光阴荏苒岁月如梭教育需要恒心我渴望成为一名好老师,12年来一直为此执著地追求着。虽然我并非一个成功者,但也不能说少有收获。一路走来,几多欢笑几多艰辛!让我从记忆的长河中掬一捧水,再次品味一下它的馨香和甘甜吧!1985年那个荒寒的秋天,我成了一名小学一年级的学生,学费是5元钱和7斤米,教我语文的旷宗芬老师是公办教师,她的工资自然有国家出,我疑心这5元钱和7斤米是付给教我数学的那个田姓的民办教师的,我似乎只记得他叫田什么锋,至于这“锋”,我都不记得该是“峰”还是“枫”了。这姓田的老师其时有五、六十岁吧,整天戴个老花镜,眼睛也不怎么明了。经常有几个男生和两个女同学在上课时从教室的***跑到烂厕所旁的小土坡去玩,或有逾过教室破的木窗出去的,于是一节课到最后只留下我们几个胆小的在教室里陪他,然而他所讲的内容我大部分听不懂,一二年级的数学课程还是父亲教给我的。我那时是极富想象力的,上课时我听不懂,他那苍老的声音又像极了油菜花丛里的蜜蜂,所以上他的课我的思绪是游离在外的,老想他的名字应该叫“田蜜蜂”吧。但他的宽容却是绝对值得敬佩的,在我记忆中他从没打过人,就算是大家捉弄他,把撮垃圾的“撮撮儿”故意放在教室门的顶端,他推门来上课时这“撮撮儿”就刚好盖在了他的头上,他却不生气。我那时可能同情心还在睡觉,竟跟着那一帮恶作剧的“胜利者”窃笑。现在想起,觉得真是太对不住老人家了。到三年级时教我数学的是龚治碧老师,她是所有我师中对我影响极大的一个人,年轻、温和,最重要的是我感受得到她爱我们。我很依恋她,甚至晚上做梦也跟她在一起,渴望能成为像她那样的一名老师。我觉得“小时候,我以为你很神奇……”那首歌就是写给她的。四五年级我遇到了两个我最敬佩的人,一个是教我语文的勾文刚老师,他借了许多作文书给我读,他上的课怎么样我不记得了,但他所借的作文书,有的连封面并内容我都还记得,如果说我现在我对语言文字有一点点值得自豪的分析和领悟力的话,我都得感谢我的这位老师。另一位是教我数学的勾才亨老师,他对我来说亦师亦父,我曾因沉迷于玩四角板、扎碉堡等游戏,作业做得一塌糊涂,他把我叫去做了一个下午的思想工作,那意思是告诉我:在他看来我是一个优秀的孩子,要努力学****将来才有好前途。他写得一手好毛笔字,在我们全村都是顶呱呱的,父亲也经常在耳边说老师这好那好的,那时在我看来,老师就是神,所以他说的话当然错不了。“我是一个优秀的孩子,我长大了要当老师”,这梦便在心里扎了根。光阴荏苒,岁月如梭,一转眼间已人到中年。粉笔生涯,讲台春秋一晃就过了12载。早过了那个爱做梦的季节,但我惊奇地发现:自己竟越来越喜欢教师这个身份了。古人说过“得天下英才而教育之”乃是乐事。的确,教育儿童、青少年成为国家有用之才是十分快乐的事。一个人凡对所从事的工作感到有无穷的乐趣,那就会出智慧,出成绩。乐,就是不感到疲惫;乐,就会积极主动;乐,就会千方百计。从事教育工作,“乐”字当头,就能坚韧不拔地克服困难,尽心尽力地改进教育教学,不断创造优异成绩。做教师的见到自己培育的学生长知识、长身体、长觉悟,成为有用的人才时,心里比吃了蜜还要甜。于是我不断地学****提高自己,因为教好书,光有***是不够的,拜读了朱永新