“快乐”走过冲刺的岁月.pdf

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训练, 也不要再做新题撒大网, 而应下种****惯, 收获种性格;播下种
”
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任孚走过冲釉的岁厅该采取收缩战术, 在做过的题中找性格, 收获种命运。
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闲’一一
' y 漏洞, 做些巩固性的复****避免把身有这样个故事:美国有家福
”
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心搞得过于疲劳每给自个积特公司, 它位于全球 5 强前列, 它
在各类考试临近时, 家长和考生
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极的心理暗示。对自己点滴的收
如何快乐地走过这冲刺的岁月呢? 的创始人是福特。福特大学毕业后, 去
获都加以肯定, 以此来调节情绪, 以良一
司, 和时应的
1 . 切忌期望过高。不少家长对孩家汽车公应聘他同聘
“
一好的心态迎接考试。( 张迎)
子抱有不切实际的期望, 总是把定三个人都比他的学历高。当前面几个
”““”
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己,
要考高分定要上重点之类的话镡竺4 人面试之后, 他觉得自没有希望了
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挂在嘴边, 殊不知这样做不仅起不到 2 磁涯不鳇中。
洳纠予查力但既来之, 则安之他敲门走进了董事
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。而让子发观、焦一一
激励作用反孩愈悲一口
长的办公室, 进办公室, 他发现门
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虑, 给孩子造成不必要的心理压力其不、分JD , 孩子的共
注意力集中易是地上有张纸, 他弯腰捡起来, 发现是
, 了这, 子识和一
实到个时候孩的知水平性'年龄越小, 控制注意力的时间越短。
张废纸, 便顺便把它扔进了废纸篓
能力基本上已局, 短时内不可
成定间所以家长要注意培养孩子的注意力。
里, 然后才走到董事长的办公桌前说:
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能有质的飞跃, 因此, 对家长来说. “”“
训练开始前, 先要寻找孩子的兴
我是来应聘的福特。董事长说: 很
首要任务就是正确了解孩子的状况,
趣爱好, 然后在他的爱好中挑选文静
好, 很好! 福特先生, 你已被我们录用
⋯
多接纳孩子, 少提些超出孩子能力的⋯”“
的活动, 如讲故事、画图、拼板从
了。福特惊讶地说: 董事长, 我觉得
要求. 以鼓励为主, 树立孩子的自信,
这些内容开始训练注意力。每日多次,
前几位都比我好, 你怎么把我录用了
帮助孩子调节好情绪, 以良好的心态
每次几分钟, 直到注意力不能再集中”“
呢? 董事长说: 福特先生, 前面三位
迎接考试。
时停止。家长可挑选讲故事作为训练
的学历的确比你高, 而且仪表堂堂, 但
2 .
切忌制造紧张空气。为了给孩一
注意力的项目之。具体做法是:讲故
“
, 而不
一是他们的眼睛只能看见大事看
子督战助阵, 有些家长刻意制造出
事前, 先与孩子面对着面手拉着手坐
”
见小事。你的眼睛能看见小事, 我认为
级战备的考前状态, 如请假在家做
好, 再开始有声有色地为孩子讲故事
“”
能看见小事的人, 将来自然能看到大
专职后勤, 晚上绝不打开电视等。其
并用眼神和体态语言与孩子交流。还
一
。只能看见大的人, 他会忽略
实