课题画图解应用题教学目标通过用一些象征性的图形、符号、线段或图表,将应用题中得条件与问题具体而显示出来,“标准量”,确定画“单线段图”或“复线段图”,表示的数据中应该用实线或是虚线表示难点寻找题中标准量以及通过单/复线段图把题中所有量之间的关系是本知识点的难点练一练1:练一练2:练一练3:练一练4:练一练5:附加题:练一练6:,灰兔比黑兔多25只,白兔比灰兔多23只,白兔只数正好是黑兔的2倍,兴趣小组一共养兔多少只?3.
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